Resumo Do Livro Lições De Sociologia Do Direito

NOME DA DISCIPLINA 1 AULA 1 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estrutura do conteúdo: AULA 1 - O que é Filosofia? AULA 2 - Objetos de estudo da Filosofia. AULA 3 - Platão: justiça e a fundação do Estado. AULA 4 - Aristóteles: o sentido polissêmico (legalidade e equidade). AULA 5 - O Estoicismo e o direito natural. 1 AULA 6 CURSO DE DIREITO NOME DA DISCIPLINA AULA DE REVISÃO Estudo Dirigido: Aula 1: •O que é Filosofia? (conceituação)…

com Leydiane Souza Baluz leydbaluz@gmail.com Gilberto Escórcio Duarte Filho gilbaduarte@hotmail.com Robério de Carvalho Miranda roberiocmiranda@gmail.com RESUMO: Neste trabalho, será feita uma reflexão filosófica sobre a importância da disciplina de Ética no curso de Direito, junto aos estudantes da área jurídica, na tentativa de demonstrar como o estudo da matéria pode influenciar no comportamentodos futuros juristas.Uma abordagem mais precisa…

XV Congresso Brasileiro de Sociologia 26 a 29 de julho de 2011, Curitiba (PR) Grupo de Trabalho 09: “Ensino de Sociologia” Título do trabalho: A sociologia no ensino médio: retratos do cotidiano, a escola, o professor e o aluno Nome da Autora: Luiza Helena Pereira Instituição: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL e-mail para contato: luiza.helena@ufrgs.br 1 A sociologia no ensino médio: retratos do cotidiano, a escola, o professor e o aluno Resumo: Em continuidade à…

RESUMO Esta pesquisa objetivou analisar a relação entre o papel dos Governos e o desenvolvimento regional através das políticas públicas. A motivação para o estudo desta temática é a necessidade de agregar conhecimento acercados conceitos do tema abordado. Para tanto foi realizado levantamento de referencial teórico com o intuito de conceituar políticas públicas e desenvolvimento regional para fundamentar a correlação com o papel dos governos, através da pesquisa qualitativa com…

Rodrigo Corrêa Custódio 4º Período - Turma: B A partir da leitura da obra do ilustríssimo Dr. Aury Lopes Júnior, livro esse denominado “Direito Processual Penal 9ª ed. – 2012”, onde, inicialmente, o mesmo começa retratando alguns períodos importantes para a formação da história da pena de retenção de liberdade. Pois bem, Aury Lopes Jr., cita de modo muito acertado o desconhecimento há privação de liberdade na antiguidade, porém, afirmando que o encarceramento existe a

DOS DELITOS E DAS PENAS: Beccaria e o Direito de Punir do Estado. Postado em 10/8/2010 por Lívio Silva Lívio Paulino Francisco da Silva* RESUMO A finalidade deste pequeno estudo é discutir a origem do Direito de Punir do Estado através de comentários aos trechos do Livro Dos Delitos e das Penas, obra máxima de Cesare Beccaria, autor que influenciou a reformulação do Direito Criminal, a fim de que fosse promovida uma maior humanização da pena. As idéias defendidas por Beccaria

original A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO ÂMBITO ANTROPOLÓGICO RIBEIRO, Josuel Stenio da Paixão1 Josuel Stenio da Paixão Artigo submetido em 22/07/2012 Aceito em 15/08/2012 Correio eletrônico: josuel_paixao@yahoo.com.br RESUMO Ao pensarmos a formação do povo Brasileiro e sua imensa diversidade étnica atrelada a uma postura de preconceito centenária que data da época da colonização procuramos buscar as raízes desses preconceitos, afim de, elencar…

manuais e automatizadas referências de documentos, acompanhadas ou não de resumos ou de textos completos. Cada referência deve ser individual e cuidadosamente registrada em fichas contendo todos os seus elementos identificadores, com a indicação da fonte onde foi capturada. Localização - Após a identificação dos documentos nas respectivas fontes, o pesquisador procederá à sua localização. Para facilitar a localização de livros, as fichas devem ser ordenadas pelo sobrenome do autor e,…

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO Nathalia Cordazzo dos Santos R.A. 310108489 RESUMO Já está mais que evidenciado que escola e família devem oferecer contribuições imprescindíveis, visando o aprendizado de seus filhos. O importante é que essa parceria se construa através de uma interação consciente, em que a escola possa criar espaços de reflexão e experiência de vida, estabelecendo acima de tudo a aproximação entre as duas…

ISBN 85-7273-286-1 1. Educação. 2. Formação social. 3. Educação e realidade. 4.Estrutura Social. I. Paiva, Irene Alves de. II. Pernambuco, Marta Maria Castanho Almeida. III. Título. RN/UF/BCZM 2005/46 CDD 305 CDU 316.3 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Apresentação V ocê está começando a disciplina Educação e Realidade, uma…