Resumo Do Livro Linguagem Fala E Escrita Ernani Terra

ETAPA2: Gêneros textuais e Mecanismos de Coesão GÊNERO TEXTUAL Quando há interação entre pessoas por meio da linguagem, seja linguagem oral, seja a linguagem escrita, é produzido certos tipos de texto que, com poucas variações, se repetem no conteúdo, no tipo de linguagem e na estrutura. O que é falado, a maneira como é falado e a forma que é dada ao texto são características diretamente ligadas ao gênero. Identificar o gênero textual é um dos primeiros passos para uma…

Língua e Comunicação 1. Texto O termo texto é aqui tomado nas seguintes acepções: * “o texto consiste em qualquer passagem, falada ou escrita, que forma um todo significativo, independente de sua extensão” (Fávero e Koch, 1988, p. 25); * “o texto é uma unidade de língua em uso, unidade semântica (...) não de forma e sim de significado” (Halliday e Hasan, in Fávero e Koch, 1988, p. 38); “A coerência resulta da configuração que assumem os conceitos e relações…

auxílio prestado, bem como por tudo que nos ensinou. A todos o nosso muito obrigado! "Um livro é como uma janela. Quem não o lê, é como alguém que ficou distante da janela, e só pode ver uma pequena parte da paisagem.” Kahlil Gibran RESUMO A preocupação em introduzir a leitura prazerosa desde o primeiro ano do ensino fundamental não somente como um fim para o processo de…

Expressão Florianópolis, 2009. 2 Leitura e escrita Ler e escrever são atividades que aguçam a consciência, ampliam horizontes e geram possibilidades. 3 SUMÁRIO A REDAÇÃO E SEUS BLOQUEIOS 04 1. Como escrever um bom texto? 05 2. LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA.................................................................... Variedades .......................................................................................... Níveis de fala ...............................................

praia, sendo que a vida humana ainda é, ou deveria ser, nosso valor supremo. Na Rocinha, a ruína moral está no desrespeito a um cadáver, carregado como se fosse lixo. O respeito aos mortos, o ritual do enterro, data de 40.000 anos, antes mesmo da escrita ou da agricultura, e marca a entrada da humanidade na civilização. Os túmulos, as flores fúnebres, as cerimônias de adeus são um marco civilizatório, quando o homem começa a se distinguir dos outros animais. Em Porto Velho, a ultrajante…

zz UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL ITABAIANA – PB 2014 MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da…

....................................................... 5 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 5 1.1 A linguagem e o processo de comunicação .............................................................. 6 1.2 As funções da linguagem ..................................................................................... 11 1.3 Noções de texto e discurso ................................................................

aparecia nos fundos do quintal: Meus filhos, o dia já envelheceu, entrem pra dentro. Eu queria crescer pra passarinho... A minha direção é a pessoa do vento. Meus rumos não têm termômetro. De tarde arborizo pássaros. Manoel de Barros 7 RESUMO O presente estudo teve como objetivo estudar o trabalho docente de professores na Educação Infantil. Desse modo, busquei compreender como os homens se constituem como docentes na educação das crianças de zero a seis anos – profissão…

expressas e integração dessas idéias na experiência total do indivíduo. Para uns, ler é extrair sentido do texto impresso; para outros, enquadrar a própria experiência ao simbolismo das palavras, sinais das coisas e ideias. Ler é uma forma de linguagem, dizem outros. Segundo Cléo Passos: 1.1 ANÁLISE DO ATO DE LER Ler é tudo isso – um processo complexo, devido aos diferentes aspectos que apresenta. Analisando-o, separando aquilo que na realidade é inseparável, nele se…

jornada. “Os prazeres da leitura são múltiplos. Lemos para saber, para compreender, para refletir. Lemos também pela beleza da linguagem, para nossa emoção, para nossa perturbação. Lemos para compartilhar. Lemos para sonhar e para aprender a sonhar (há várias maneiras de sonhar...). A melhor maneira de começar a sonhar é por meio dos livros...” José Moraes - Escritor RESUMO A influência que a televisão exerce na sociedade brasileira como difusora de conceitos, de padrões e opiniões…