Resumo Do Livro Liberalismo E Democracia Cap De 1 A 17

mportância da F ilosofia do D ireito p ara efetivação do p róprio Direito. d) D esenvolver uma p ráxis j urídica e s ocial em c oncomitância com o ensino t eórico, h abilitando o aluno ao uso do i nstrumental j urídico. l CONTEÚDO P ROGRAMÁTICO 1. O Direito e nquanto o bjeto.de c onhecimento. A Filosofia do Direito e a i ntrodução às i deologias jurídicas. 2. A q uestão ética e a correlação com o Direito. 3. Introdução aos clássicos da Filosofia do Direito. Os Pré-socráticos,…

Ricardo Ramos Rugai; orientador Osvaldo Luis Angel Coggiola. - São Paulo, 2011. 347 f. Tese (Doutorado) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Departamento de História. Área de concentração: História Econômica. 1. Economia política. 2. Socialismo. 3. Anarquismo. 4. Proudhon, Pierre-Joseph, 1809-1865. I. Título. II. Coggiola, Osvaldo Luis Angel. RUGAI, Ricardo Ramos. O socialismo como crítica da Economia Política: as questões econômicas na obra…

an uns aus. Gefãhrlich ist es, Erbe zu sein. SUMÁRIO Prefácio à Segunda Edição Capítulo I ORIGEM DO ESTADO PORTUGUÊS 1. A guerra, o fundamento da ascendência dos reis. As bases da monarquia patrimonial; as contribuições e os concelhos 2. Os fundamentos ideológicos da monarquia: o direito romano 3. O Estado patrimonial e o Estado feudal Capítulo II A REVOLUÇÃO PORTUGUESA 1. Preliminares da revolução de 1383-85: a nobreza, a burguesia e dom Fernando 2. A Revolução de Avis: vitória da…

Defendeu tese e doutorou-se na Faculdade de Direito em 1871. Regeu Direito administrativo – curso criado em 1853 - até 1880, passando, em 1881, a reger a cadeira de direito público, de que elabora o prgrama oficial, pedido pelo Ministério, em 1885 1, e cuja regência manteve justamente até 1890-91, o ano seguinte ao das lições aqui publicadas 2. Episodicamente, regeu Direito criminal (1884). Pouco publicou, para além de uma assinalável actividade jornalística. Em matéria didáctica,…

me colocavam no caminho certo. Agradeço aos meus amigos, especialmente à Elsa, ao Manuel Francisco, ao Henry e ao João Botelho, que me ouviram, criticaram e puseram em causa muitas das minhas ideias, fazendo-me reflectir mais profundamente. RESUMO Com este trabalho pretende-se analisar um momento traumático da história portuguesa, o ultimato inglês de 1890, vendo de que forma esse acontecimento marcou o sentimento nacional da época e quais as suas consequências ideológicas…

os movimentos revolucionários ocorridos depois da Independência; muito menos, expressão do desejo libertário de segmentos oprimidos das classes populares ou dos anseios liberais de uma nascente classe média urbana, que os militares representariam (1). A formação de uma classe média urbana liberal, a partir da segunda metade do século passado, teria sido, segundo tal versão, uma das mudanças sociais decisivas na preparação do fim do Império. Em sua Pequena história da República,…

Resenha 1: Keylor (2001) Cap. 1 Grupo 1: Aline, Géssica, Gustavo Minella, Mariana Cruz, Michelle Alves, Ronney Germany’s bid for European Dominance (1914 -1918) O período de 1914 a 1945 foi comumente chamado de “A Guerra dos Trinta Anos” do Século XX. A participante central desse embate foi o Estado alemão – militarmente poderoso e economicamente avançado. As duas guerras mundiais foram em grande escala o resultado de sua aspiração para alcançar a dominação da região geográfica…

his 36 years as President of the Cabinet, he sought to cement this pedagogical “mission” to save the country. Lastly we will enumerate the educational policies of the New Sate and show how they differ from other contemporary fascist theories. 1 Resumo da tese de doutoramento orientada pelos doutores António Vara Coomonte e António Magalhães e defendida na U. S. C. em Julho de 2006. Sarmiento 59 SARMIENTO 11 INT 12/2/08 12:08 Página 60 Horácio Neto Fernandes …

O Centro D. Vital sob a direção de Jackson de Figueiredo: a cosmovisão católica e o ideário educacional O Centro D. Vital sob a direção de Alceu Amoroso Lima: modificações processadas no caráter do movimento e a reaproximação da igreja com o estado 1. A Igreja frente ao ensino primário secundário e normal 2. A Igreja e o ensino superior Conclusão Fontes citadas Referências Bibliográficas Entrevistas Outros Documentos Introdução O propósito desse trabalho é o de reconstruir o trajeto…

“Vejo na TV o que eles falam sobre o jovem não é sério, O jovem no Brasil nunca é levado a sério (...) Eu sempre quis falar, nunca tive chance Tudo que eu queria estava fora do meu alcance (...)” (Charles Brown Jr – Música “Não é sério”) RESUMO Este estudo tem como objetivo apresentar e analisar o Estatuto da Juventude. O que é e o que levou a sua construção, seus pontos positivos e negativos no contexto de direitos sociais, e suas perspectivas como uma PPJ - Políticas…