Resumo Do Livro Libaneo Democratizacao Da Escola Publica

“Conhecimento sem visão e força moral, gera tecnocratas. Força moral sem visão e conhecimento, gera ideólogos. Visão sem força moral e conhecimento, gera demagogos”. WARREN BENNIS RESUMO Nesta monografia abordou-se aprendizado de Biologia e Química através de práticas de fácil acesso, pois se observa que a aprendizagem se torna muito mais significativa e prazerosa quando o educando interage na construção destes aspectos cognitivos

26, 27, 28, 29 e 30 Bibliografia Páginas: 30 e 31 Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Etapa 1: Passo 1: Discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso da seguinte situação: “As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda a escola.” Passo 2: Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o segmento de ensino, entre outros detalhes.

.................................................................................. RESUMO Trabalho que objetiva compreender a relevância da implantação de um projeto de Educação a Distância para professores ribeirinhos – Ilha do Cotijuba – Pará. Adotou-se a análise descritiva, além de recorrer a bibliografia, houve contato direto com a realidade, aplicou-se questionários para (02) duas professoras da Escola Favero. Verificou-se que as professoras possuem dificuldade em…

1 Ms. Fabiana Custódio e Silva GESTÃO E GESTORES DE UMA IES – O SETOR PRIVADO EM EXPANSÃO RESUMO Este artigo pretende contribuir para uma discussão acerca do trabalho dos gestores de uma Instituição de Educação Superior Privada, e demonstrar através de uma análise teórica, a trajetória e os desafios encontrados pelos gestores. Utilizou-se de uma metodologia embasada em pesquisa teórica exploratória, tendo como objetivo ampliar o conhecimento a cerca de um levantamento…

Videogames no ambiente escolar: Os jogos eletrônicos como recurso para aulas que interessem aos estudantes da Geração Z. RESUMO: Pesquisa sobre o uso de videogames como ferramenta educacional em salas de aula no Ensino Médio, para auxiliar com o desenvolvimento de cidadãos critícos e combater o modelo de ensino da “verdade pronta” em que o professor é o soberano na sala de aula. Pesquisa e experimento com alunos do Ensino Médio no Colégio Renascença revela que videogames podem…

grupo; - Elaboração de um texto síntese, seqüenciado por um plano de administração escolar; REFERÊNCIAS: ABICALIL, Carlos Augusto [et al.] . Retratos da escola no Brasil. Brasília: CNTE, 2004. FERREIRA, Naura Syria Carapeto & AGUIAR, Márcia Ângela da S. Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromisso. 5.ed. São Paulo: Cortez, 2006. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2006. PARO, Vitor Henrique. Administração Escolar:…

SUB-TEMAS: Gestão democrática, Projeto Pedagógico, Plano de desenvolvimento Escolar e a Língua Inglesa nas escolas Relatório apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II como requisito parcial para obtenção de nota pelo curso de Letras -Circuito 11 da FTC – Ead. Tutora: Michele Moreno ILHÉUS 2010 RESUMO Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Pedagogia NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Joaíma-MG Novembro/2010 NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros –…

métodos, fins da educação, cada um desses termos, tão utilizados em nossos dias, refletem um pouco dessa complexidade que é o cotidiano educacional. É nesse cenário que percebemos que a escola passa a discutir mais os fins que os métodos educacionais e que temos o desafio de construir o Projeto Político-Pedagógico dessa escola, que seja cidadã, crítica e emancipatória. Mas o que é um Projeto Político-Pedagógico ? É projeto, pois necessita sempre rever o instituído para, a partir dele,…

das matérias fundamentais da formação dos professores nos cursos de Licenciatura. É uma disciplina pedagógica, um ramo da Pedagogia, um instrumento de trabalho docente que se ocupa em investigar as relações entre o ensino e a aprendizagem. Segundo Libâneo (1990a, p. 26), cabe à Didática: Converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o…