Resumo Do Livro Leitura Significativa

diferente, existem aqueles profissionais que ainda preferem utilizar-se de técnicas tradicionais e obsoletas ao invés das novas tecnologias. Resumo : O presente artigo apresenta resultados de pesquisa que investiga a relação de um grupo de leitores adolescentes e jovens com a leitura, com vistas a refletir sobre o impacto das práticas escolares de leitura e de ensino de linguagem sobre a formação desses leitores, alunos de uma escola pública federal de Ensino Fundamental e…

XXXX XXXX XXXX RESUMO Com este relatório, pudemos verificar que XXXX situação que XXXX. Por meio de entrevista, constatamos que o tema XXXX e verificamos que esse tema XXXX. Constatamos que essa discussão XXXX, embora estejam intimamente identificadas com as relações que envolvem XXXX. (APENAS UM MODELO DE TEXTO) Palavras-chave: XXX. XXX. XXX. (PODEM SER ENTREVISTA, LEITURA, LITERATURA) SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO........................

século XIV ao século XVI. 9° edição: Editora atual. Renascimento é um assunto muito conhecido, mas às vezes mal conhecido, ligado a outros importantes conceitos como Humanismo e Reforma, o renascimento é um momento histórico que produziu significativa influencia na formação do mundo ocidental. A palavra Renascimento surgiu durante o século XV, mas era usado como cunho religioso, significando a revitalização da alma por meio dos sacramentos. Somente no século XVI foi usado para…

educadores precisamos ajudar os estudantes a descobrir o infinito em ler, ler com prazer (é o x da questão). Devemos ser os facilitadores/mediadores deste processo (devemos ter planos de aulas para ajudar a despertar nos alunos o gosto pelos livros e garantir que eles consigam ler e entender os mais diversos tipos de texto. A escola tem um papel fundamental neste processo. Necessitamos de interdisciplinaridade, o saber fragmentado não irá suprir nossa criança/ jovem no…

PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO “VOAR ATRAVES DA LEITURA” CAMPO GRANDE – MS 2015 PROGRAMAÇÃO FOMAÇÃO PELA ESCOLA ARLETE APARECIDA PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO - “VOAR ATRAVES DA LEITURA” Trabalho final de conclusão do Curso FNDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. CAMPO GRANDE – MS 2015 RESUMO O Programa de Intervenção Pedagógica/ Alfabetização no Tempo Certo (PIP)…

CRÍTICOS1 Lucimeire Cavalcanti Dias2 Resumo O presente artigo tem como objetivo enfocar a prática pedagógica do professor diante da formação de leitores críticos. . Buscou-se então identificar os problemas encontrados na aprendizagem, identificar as dificuldades que o professor encontra para estimular o aluno a praticar o ato de ler, compreender como se dá o possesso de ensino-aprendizagem da leitura na escola e verificar se a falta de estímulo à leitura provoca no aluno a visão…

essa troca de energia poderia ter acontecido se não estivéssemos todos em círculo. Provocar a conversa sobre o hábito de estar em círculo em diversas sociedades. Pontuar sobre os significados do “círculo”, a importância e motivos do mesmo. 2. LEITURA DE TEXTO EM GRUPO E EM CÍRCULO: “O círculo mágico” Falar que na nossa proposta metodológica as cadeiras dos alunos devem ser, se possível, organizadas em círculo, da mesma forma que estamos aqui na formação. 3. CONFIGURAÇÃO DOS…

processo de alfabetização. A Literatura infantil estimula a imaginação, o interesse pela leitura e escrita, como também abre portas para trabalhar inúmeros conteúdos didáticos. Sendo assim a literatura infantil possibilita o aprendizado da cultura e a concepção de leitura e escrita.  3. 3 A literatura infantil e seus caminhos. E agora vivemos em uma geração onde existem ser nascentes que não contentam – se com os livros comuns e as histórias simples. Na atualidade as crianças já…

bem as férias e feriados. O lazer é fundamental para recarregar as baterias e chegar disposto ao colégio; » Procure ter uma vida agradável no colégio, faça amigos e aproveite as atividades extraclasses. Alguns procedimentos de apoio à leitura Marcar palavra-chave Palavra-chave é o termo que sintetiza as ideias importantes do texto, traduz o sentido de um contexto ou o torna claro. Num texto que associa o aumento da violência à programação da televisão, as palavras-chave…

TURMA: ÚNICA SEQUÊNCIA DIDÁTICA OBRA COMPLEMENTAR ESCOLHIDA: GODÔ DANÇA AUTORA: CAROLINA VIGNA-MARÚ TEXTO, ILUSTRAÇÃO, CAPA, PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA: CAROLINA VIGNA-MARÚ Resumo da obra: Godofredo - Godô para os íntimos - é um cachorro muito sem graça. Ele não faz nada dessas coisas que cachorros fazem, como cheirar o bumbum dos outros, latir para todos os vizinhos (felinos ou não) e acha esse negócio de pegar coisas muito