Resumo Do Livro Jogos Brinquedos E Brincadeiras

acabado, mas uma construção que se faz e refaz constantemente”. Autor desconhecido “A brincadeira é poderosa. Brincando pode-se mudar o mundo. A brincadeira desenvolve os valores. A criança aprende com o corpo e a mente.” Tânia Fortuna EDUCAÇÃO INFANTIL E O LÚDICO – UM CASAMENTO PERFEITO A Prática Lúdica como Fator Primordial para o Desenvolvimento do Sujeito RESUMO O lúdico, que tem na sua essência o brincar, a diversão e o prazer, surgem…

RESUMO Desde a antiguidade, os jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança e, até os dias atuais, continuam sendo elementos importantes no processo educativo, demonstrando que o trabalho com o lúdico, não tira a seriedade e a importância dos conteúdos apresentados às crianças, pois as brincadeiras são indispensáveis na vida do ser humano. Este trabalho tem como objetivo principal identificar a utilização da ludicidade na educação infantil e resgatar a sua…

com.br Resumo O presente estudo se propôs a apresentar uma reflexão sobre o brincar e suas contribuições para o desenvolvimento das crianças, especificamente da criança hospitalizada, que muitas vezes passa por privações devido a sua situação de internamento. Alguns pontos de partida constituíram as preocupações centrais dessa investigação: 1) o papel da brinquedoteca hospitalar 2) A influência da brinquedoteca na recuperação das crianças hospitalizadas 4) as atividades lúdicas e os…

Bíblica do Brasil, 1993. SOUZA, Amanda Ap. S. O brincar e sua importância frente à teoria de Vygotsky e suas contribuição para a Educação Infantil. 2009. 63f. Trabalho de Conclusão de Curso – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2009. RESUMO Este trabalho buscará traçar um paralelo histórico sobre o ato de brincar, demonstrando como o se deu à evolução do conceito de brincar, posteriormente buscando conceituálo através da perspectiva de Vygotsky e suas contribuições…

O Brincar no Processo Psicanalítico Infantil Resumo Este trabalho é dividido em dois momentos: no primeiro, destaca-se o surgimento da Psicanálise de Criança, com conceitos chaves como: fantasia, inconsciente, simbolismo. No segundo momento a autora faz uma rápida apresentação teórica da Técnica do Brincar proposta por M. Klein. Palavras Chaves: Técnica do Brincar, Fantasia, Simbolismo. Abstract This Work is divided in two parts: the first…

Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2013. RESUMO O presente projeto tem como foco, desenvolver um estudo sobre a importância do lúdico no desenvolvimento infantil, baseando-se em vários autores e estudos aprofundados. Brincar é uma necessidade básica assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação. As atividades lúdicas com jogos, brinquedos e brincadeiras ajudam a criança no desenvolvimento pessoal, social, cognitivo, afetivo,…

A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1VERGINA RIBEIRO RIBAS RESUMO O presente estudo teve como principal objetivo verificar por meio de bibliografias relacionadas ao assunto a importância que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças, sensibilizando assim os professores de educação infantil do importante papel que o lúdico exerce para o aprendizado infantil. Segundo Almeida (2000) O brincar é uma necessidade básica

O SENTIMENTO DA INFÂNCIA Logo no inicio do livro o autor mostra que a categoria infância foi construída a partir da percepção do adulto sobre a criança. O autor faz uma analise critica tendo como base a perspectiva sócio – histórico e a interpretação da sociedade europeia que até a idade média , não distinguia crianças de adolescente e dos adultos .O autor escreve como a importância da idade foi se modificando com o tempo até o século XX ou seja cada época existe um período da historia

da educação. AGRADECIMENTO Agradeço a toda equipe de professores que estiveram comigo neste momento importante na minha vida, mais um passo alcançado nesta caminhada. Muito obrigado por vocês existirem. RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar a importância das atividades lúdicas para o trabalho do psicopedagogo. O método de pesquisa utilizado foi a pesquisa qualitativa de levantamento bibliográfico. No decorrer do estudo foram…

“Uma leitura profunda conduz a uma espécie de imersão no universo das palavras e, quando o leitor volta à tona, se encontra numa terceira margem. Nela, ele pode rever-se, ampliando seu conhecimento de si e do mundo.” (Guaraciaba Micheletti) 6 RESUMO O presente trabalho objetiva-se fazer uma reflexão teórica sobre a ludicidade como ferramenta pedagógica para auxiliar no desenvolvimento da competência leitora. Delimitouse a problemática da leitura no contexto escolar, pois na…