Resumo Do Livro Introdução A Filosofia Aprendendo A Pensar

virtual Dra. Eliane Araújo e Oliver Prado ARARAQURA ABRIL DE 2014 “Os homens agem sobre o mundo e os modificam e, por sua vez, são modificados pela consequência de sua ação”. (Skinner, 1957, p.1) RESUMO Através da aula prática de Psicologia Experimental com o software, podemos estudar o comportamento do rato Sniffy quanto às interações com ambiente virtual proposto, nos indicando resultados através dos estímulos apresentados. A…

filme, livro, álbum, peça de teatro ou até mesmo um jogo de futebol, e pode ser uma resenha descritiva ou crítica. Para apresentar uma resenha é importante dar uma idéia resumida dos assuntos tratados, apresentar o maior número de informações sobre o trabalho, para dar ao leitor os requisitos mínimos para que ele se oriente. A resenha consiste em uma descrição minuciosa de uma determinada obra literária, filme ou outra expressão artística. Uma resenha crítica consiste na elaboração de…

Arte e Filosofia . Resumo: Arte e filosofia, uma obra, uma arte uma filosofia a ser seguida a arte é uma das áreas do conhecimento humano que mais sofreu transformação nas ultimas décadas; a cada dia novas manifestações artísticas e diferentes são incorporadas a cultura visual, a filosofia quando os homens começaram a questionar, a vida em sociedade, as coisas, as vidas, os efeitos naturais, se eram de fato obras de deuses ou se havia outra explicação para o surgimento, para…

didático-pedagógica uma necessidade. . Resumo O artigo tece algumas reflexões acerca da necessidade de uma formação didática do professor universitário. Objetiva-se relacionar a luz de teóricos pesquisados, a importância de uma formação docente na pesquisa, bem como com métodos e posturas voltadas ao trabalho repleto de intencionalidades pedagógicas. Palavras-chave: Educação superior, Docência, Formação continuada, Didática, Pesquisa. Introdução Diversas…

INTRODUÇÃO Neste trabalho podemos ver que Jean Piaget teve grande influência na educação do Brasil, e nos anos 70 foi à grande descoberta, onde nas escolas usavam-se muito suas teorias, e a partir dos estudos sobre equilíbrio, a contradição e a abstração, outros conceitos foram postos em prática, equivocadamente, causando novos desencontros; a questão do conflito cognitivo, por exemplo, foi atribuída como uma mágica no ensino, passando a ser provocado diretamente, o que não…

Disciplina: MÉTODOS DE PESQUISA Responsável pela disciplina: Profa. Kátia Nascimento Contato: katiarn@gmail.com Livro adotado: SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007. Juiz de Fora 2012 2 De acordo com BRISPE (2012), o Brasil está se tornando um líder de pesquisa regional e internacional com muita agilidade. Liderança, no entanto, requer mais do que publicações científicas de qualidade. Liderança exige também o compromisso de assegurar que…

sobre a ciência, o método científico para a elaboração de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o interesse pela pesquisa e, assim, educá-lo a pensar e raciocinar de forma crítica. * Habilitar o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção do conhecimento. * Instrumentalizar o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos acadêmicos inseridos nas…

BIOLOGIA A FILOSOFIA DO SÉCULO XX – PARTE II (FILOSOFIA FRANCESA) ARCOVERDE 2011.2 AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA A FILOSOFIA DO SÉCULO XX – PARTE II (FILOSOFIA FRANCESA) Seminário de Filosofia da Educação a ser…

Aspis O PROFESSOR DE FILOSOFIA: O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO COMO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA* RENATA PEREIRA LIMA ASPIS** Ora, a instrução é como a liberdade: não se concede, conquista-se. (Jacques Rancière, O mestre ignorante) RESUMO: O ensino de filosofia para jovens na escola justifica-se se esse for o ensino de criação de conceitos que dêem conta de seus problemas. Não há cisão entre filosofia e filosofar. O ensino de filosofia deve ser produção de filosofia como o fazem…

UNIVERSIDADE CEUMA – UNICEUMA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CURSO: ENGENHARIA CIVIL NOME: Francisco araujo Nascimento CPD: 12016 TURMA: 670131 Prof.: Isabela Diniz 1a Avaliação ASSUNTO: metodologia, filosofia, aprendizado, estudo, ciências, conhecimento. LEAL, Victor Aprendendo a Aprender: Introdução a metodologia científica. 3ª ed. Rio de Janeiro: Cap. 2 O conhecimento, p 16 – 22. 2002. CIÊNCIA, CONHECIMENTO E PESQUISA CIENTÍFICA. Ciência: É um conjunto de conhecimento…