Metodologia cientifica
Responsável pela disciplina: Profa. Kátia Nascimento Contato: katiarn@gmail.com Livro adotado: SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007.
Juiz de Fora 2012
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De acordo com BRISPE (2012), o Brasil está se tornando um líder de pesquisa regional e internacional com muita agilidade. Liderança, no entanto, requer mais do que publicações científicas de qualidade. Liderança exige também o compromisso de assegurar que as pesquisas envolvidas são feitas com responsabilidade e integridade. Especialmente nas últimas décadas, a comunidade científica tem sido confrontada com uma série de desafios éticos relativos aos conceitos de
responsabilidade na ciência e promover a confiança pública no resultado de pesquisa, entre outros. Estas questões são de particular importância como diálogos entre ciência e sociedade tornaram-se mais forte na ciência contemporânea. Como um líder de pesquisa emergente, o Brasil deve desempenhar um papel ativo nestes diálogos e envolver sua comunidade de investigação em curso das discussões internacionais sobre ética em pesquisa e integridade. EMENTA I - Ementa Iniciar o aluno no trabalho intelectual alicerçado na busca do conhecimento por meio da aplicação da metodologia científica. Capacitar o aluno a utilizar os instrumentos necessários à busca de informação, mostrar os tipos de pesquisa científica, apresentar os instrumentos para coleta de dados e propiciar as bases necessárias para a compreensão dos fundamentos da metodologia científica. II – Objetivos Desenvolver as habilidades para escrever um projeto de pesquisa. Possibilitar o conhecimento das diferentes fases de uma pesquisa, desde a pesquisa bibliográfica até à redação de um trabalho.
III - Objetivos específicos Detalhar as etapas para elaboração de um projeto de pesquisa. Mostrar as diversas técnicas de pesquisa. Estabelecer procedimentos para coleta, apresentação, tratamento e interpretação de dados. Mostrar