Resumo Do Livro Introdução A Filosofia Aprendendo A Pensar

biblioteca é composta, de regra, pela “Coleção Resumos”, um livro ultrapassado de Introdução ao Estudo de Direito — desses usados na maioria das graduações do país —, acompanhado da lamúria eterna de que o Direito é complexo, por isso é seduzido por autoajuda jurídica. Complementa o “kit nefelibata” — dos juristas que andam nas nuvens — com um CD de jurisprudência ou acesso aos sites de pesquisa jurisprudencial, negandose compulsivamente a pensar. O resultado disso é o que se vê: um…

BOSCO CURSO DE FILOSOFIA CAMPO GRANDE-MS 2010 ALVARO RAMOS DE ARRUDA JÚNIOR A ADOÇÃO DO PARADIGMA DA LINGUAGEM EM MARTIN HEIDEGGER, UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Filosofia da UCDB, como proposta inicial para a produção do TCC em forma de monografia, sob a orientação do Prof. Msc.. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE FILOSOFIA…

O COMPORTAMENTO INFANTIL NA CONCEPÇÃO DE ROUSSEAU Arlete Ribeiro de Oliveira1 Jéssica Antunes de Souza2 RESUMO Este artigo objetiva em fazer uma reflexão acerca da visão de Jean Jacques Rousseau, sobre o comportamento infantil com ênfase em seu livro Emílio ou da Educação. Este foi considerado o primeiro filósofo a reconhecer a criança em suas especificidades, não considerando mais um adulto em miniatura, pois esta é fase da natureza como ele chama, sendo portadora de…

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA FLÁVIO DE SOUZA VIEIRA GUILHERME OLIVEIRA FERREIRA A UTILIZAÇÃO DA HITÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA ALEGRE-ES 2007 FLÁVIO DE SOUZA VIEIRA GUILHERME OLIVEIRA FERREIRA A UTILIZAÇÃO DA HITÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao Colegiado do…

Desfamiliarização. O texto de Bauman tem uma linguagem de simples entendimento e faz a distinção entre a sociologia e as ciências do senso comum, ressaltando sua complexidade... 896 Palavras4 Páginas Sociologia do NÁLISE DO TEXTO DE BAUMAN E MAY APRENDENDO A PENSAR COM A SOCIOLOGIA Palavras-chave: Sociologia. Senso comum. Ações Humanas. Desfamiliarização. O texto de Bauman tem uma linguagem de simples entendimento e faz a distinção entre a sociologia e as ciências do senso comum,…

EDUCAR PARA PENSAR Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0793) – Prática do Módulo I 05/11/2013 RESUMO Esse trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre as relações e interfaces do cuidar e do educar, pois a realidade tem revelado a confusão e as dificuldades instaladas ao longo de décadas de uma prática nas instituições de educação infantil, em que cuidar remete à ideia de assistencialismo e, educar à de ensino/aprendizagem. Diante disso, prevalece

Disciplinas que utilizam a Referência Nº de Livros Disponíveis na Biblioteca Bibliografia Básica Bibliografia Complementar ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2012. Filosofia 01 CHAUÍ, Marilena de Sousa. Convite à filosofia. 14. ed. São Paulo: Ática, 2012. Filosofia 03 JAPIASSÚ, Hilton. Um desafio à filosofia: pensar-se nos dias de hoje. São Paulo: Letras & Letras, 1997. Filosofia 07 CORDI,…

O SENSO COMUM, O MITO E A FILOSOFIA Prof. Marcelo José Caetano INTRODUÇÃO: Aristóteles, em sua Metafísica (I, 1), afirma que “no vigor de sua constituição ontológica, o homem deseja ardentemente conhecer”. Para este filósofo, a “natureza” humana é regulada por este desejo ardente. Contudo, o que é conhecer? Que relações existem entre o conhecimento que obtemos (ou construímos) sobre as coisas e a aquisição da verdade? O que é a verdade? É possível alcançarmos a verdade plena sobre as…

PENSADOR DA EDUCAÇÃO Sumário 1. INTRODUÇÃO 2 2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR 3 3- A EDUCAÇÃO EM COMENIUS 3 4- A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO DE COMENIUS NA ATUALIDADE 5 5- ENSINAR TUDO A TODOS, ORGANIZAÇÃO UNIVERSAL DAS ESCOLAS 6 5.1- RESUMO DO MÉTODO DE COMENIUS 6 5.2- JUSTIFICATIVA DO MÉTODO DE COMENIUS: 6 5.3- PROJETO PEDAGÓGICO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DE COMENIUS: 6 5.4- O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO. 7 6- CONCLUSÃO. 9 REFERÊNCIA 10 1. INTRODUÇÃO Este…

30/04/2015 Homem, Cultura e Sociedade Aula 3 A explicação antropológica da diversidade cultural Resumo da aula Nesta aula iremos discutir alguns conceitos fundamentais da antropologia. Conceitos que proporcionaram avanços consideráveis no que tange ao conhecimento acerca da pluralidade humana e na convivência fraterna e respeitosa. Edson Elias de Morais Maria Eliza Pacheco Wilson Sanches Objetivo da aula Discutir conceitos fundamentais da antropologia. Instigar os/as alunos/as a…