Resumo Do Livro Intenção De Ruptura E Universidade

Universidade Estadual do Maranhão Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa Aluna: Deysi Nunes dos Santos Mendes Resenha da obra: Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz. Marcos Bagno São Luís – MA 2011 Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz Marcos Bagno Bibliografia da obra Em o Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz – publicado em 1999 pela editora…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cintia Lourenço Edicleia Bueno Batista Elenir do Carmo Lopes Gisele de Fátima Pereira Matulovic Suhelen Bruno 2307352607 2317374697 2348459668 2330444243 2330422657 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.M AFFONSO SALATI PIRACICABA - SP Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

LESÕES EM ATLESTAS DE ATLETISMO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Elton K Alves Viana* * Estudante do 4º período de Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco; RESUMO Com o crescimento e o incentivo às práticas esportivas nas suas variadas modalidades, o atletismo é um dos esportes que possui cada vez mais valorização, diante disso atletas de alto nível buscam melhores resultados cada vez mais, podendo gerar alterações biomecânicas, fisiológicas e…

A INCIDÊNCIA DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA NO SERVIÇO SOCIAL. Ricardo LARA* RESUMO: Na atualidade a produção teórica do Serviço Social apresenta significativa aproximação com importantes autores da teoria social crítica. Isso ocorreu mais acentuadamente a partir dos anos de 1980, momento que a interlocução com o pensamento social originário da tradição marxista é apropriado de forma mais cautelosa. Marx, Lênin, Gramsci e Lukács, como estudiosos críticos da sociedade burguesa, tornaram-se…

PALAVRA E DISCURSO: HISTÓRIA E LITERATURA NO ROMANCE FEMININO ÚRSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS Ana Carla Carneiro Rio[1] Resumo: O presente artigo ressalta o papel da palavra na sociedade oitocentista maranhense, com enfoque no romance feminino Úrsula da autora Maria Firmina dos Reis, demonstrando que as palavras têm vida, vestem-se de significações, camuflam e se contagiam umas com as outras. O discurso da autora focaliza a problemática racial e de gênero, fazendo uma…

1 UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA O TREINAMENTO PROPRIOCEPTIVO COMO FORMA DE PREVENÇÃO DE LESÕES NOS JOELHOS DOS ATLETAS DE VOLEIBOL SABRINA DOS SANTOS ROCHA Orientadora: Prof. Ms. ALINE DITOMASO Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física - Universidade de Rio Verde, como parte das exigências para obtenção do título de Licenciado e Bacharel em Educação Física. RIO VERDE - GOIÁS 2008 2 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à…

Matos de Souza¹ RESUMO Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco. Tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio. Ensinou 300 adultos a ler e a escrever em 45 dias; desenvolveu um método inovador de alfabetização, adotado primeiramente em Pernambuco. Seu principal livro:…

TÍTULO 1 Ithaiara Carvalho Lima, Lucianna Larissa Lima de Mattos, Vitor Hugo, Wendell Saboia2 RESUMO Este presente artigo possui, em sua essência, um caráter descritivo - analítico a partir do qual busca - se a apreensão semântica de duas teorias que, por mais que sejam antagônicas, se completam na medida em que permitem a melhor compreensão do mundo jurídico moderno. São elas: a crítica ao senso comum teórico dos juristas apresentada por…

..............................05 Universidade de Princeton............................................................................................06 Universidade de Columbia............................................................................................06 Macy Conferences........................................................................................................06 Livros...............................................

1 EDUCANDO O OLHAR: NOTAS SOBRE O TRATAMENTO DAS IMAGENS COMO FUNDAMENTO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Prof.Armando Martins de Barros1 Resumo: Analisamos percursos na produção social da imagem, conjugando as práticas do olhar às práticas escolares nas disputas, partilhas e re-elaboração de seu significado. Concluimos pela necessidade dos cursos de Pedagogia oferecerem conteúdos que historicizem essas relações tendo em vista o crescente papel da escola como mediadora na apropriação das…