A educação para Rosseau

A educação para Rosseau Neste resumo vamos falar um pouco sobre a educação para Jean Jacques Rousseau que nasceu em Genebra, Suíça, no dia 28 de junho de 1712; faleceu em 2 de julho de 1778. Os seus 66 anos de existência tiveram uma enorme influência na educação. Rousseau combateu idéias que prevaleciam há muito tempo. Entre elas, a de que a teoria e a prática educacional, junto à criança, deviam focalizar os interesses do adulto e da vida adulta. Ele também chamou a atenção para as necessidades da criança e as condições de seu desenvolvimento. Como conseqüência, a criança não podia ser mais entendida como um adulto em miniatura. E se a criança era um ser com características próprias, não só as suas idéias e seus interesses tinham de ser diferentes dos adultos; também o relacionamento rígido mantido pelos adultos em relação a elas precisava ser modificado. Com as suas idéias, Rousseau desmentiu de que a educação é um processo pelo qual a criança passa a adquirir conhecimentos, hábitos e atitudes armazenados pela civilização, sem qualquer modificação. Cada fase de vida: infância, adolescência, juventude e maturidade foi concebida como portadora de características próprias, respeitando a individualidade de cada um. Rosseau ocupa um lugar central na pedagogia moderna. Muitos dos acertos e erros, e dos avanços e dos entraves da educação em nosso tempo confluem para ele. A narrativa de formação da modernidade, encontrou no Emilio uma de suas…

Professora: Raimunda Lucena Aluna: Sâmara Soraya Andrade Muniz Turma: 112 RESUMO DO LIVRO ROUSSEAU A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA Na introdução a autora Beatriz Cerisara destaca o livro Emílio ou da educação, que foi por onde ela começou a estudar sobre Jean Jacques Rousseau, e segundo ela o livro foi escrito com base em um aluno imaginário, no entanto a obra não pode ser desmerecida por não ser baseada em fatos “abstratos”. CERISARA diz que o livro é baseado em acontecimentos do…

objetivo desta atividade é fazer um resumo crítico com os quesitos pré-estabelecidos da Obra O Contrato Social do importante filósofo, teórico político e escritor Jean Jacques Rosseau. Rosseau nasceu em 28 de junho de 1.712 na cidade de Genebra – Suíça e morreu em 2 de julho de 1.778 em Ermenoville – França. É considerado um dos principais filósofos do iluminismo, sendo que suas ideias influenciaram a Revolução Francesa de 1.789. Rosseau não conheceu sua mãe, pois ela morreu no momento…

RESUMO Para muitos autores Rousseau é considerado o “pai da pedagogia moderna”, visto que ele se preocupou com uma relação de adequação entre o conhecimento que era assimilado pelo aluno e a sua fase psicocognitiva. Dessa forma, Rousseau foi um grande crítico do sistema educativo que predominava na França em meados do século XVIII, pois para ele os alunos repetiam aquilo que aprendiam e não refletiam diante do conhecimento. Portanto, nesse sistema educativo vigente não havia uma…

INTRODUÇÃO A proposta desse trabalho é a de demonstrar de maneira objetiva, a pesquisa realizada sobre Jean-Jacques Rousseau, procurando destacar as principais ideias e contribuições filosóficas do autor, relacionadas junto a sua obra Emílio, exibindo a compreensão de seu projeto filosófico para a educação. CONTEÚDO Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo, e um grande teórico da educação, mostrou que o caminho para uma sociedade mais justa estava numa boa educação, seu…

caráter político, descrito na obra “ Contrato Social”, não predominou tanto quanto o modelo proposto em “Emílio”, o qual se voltava mais ao homem no sentido natural e equilibrado,e possuía uma visão de sentido pedagógico. Na obra “Emílio” é teorizada uma noção de educação do homem em seu estado natural, sem que haja influências do ambiente social que possam corromper seu caráter, e que essa educação se dê a partir da orientação de um pedagogo. As ideias contidas nesse…

é NATURALISMO PEDAGÓGICO NO EMÍLIO DE ROUSSEAU Profa. Dra. Janete de Aguirre Bervique Docente do Curso de Psicologia FASU / ACEG – Garça, SP . RESUMO O objetivo básico deste estudo é mostrar como Jean-Jacques ROUSSEAU (séc. XVIII) constrói sua teoria naturalista de educação, tendo em vista o processo de desenvolvimento da criança e do adolescente, incluindo três estágios, em consonância com o papel da Natureza em oposição à sociedade, nesse paradigma educacional. A concepção…

Resumo do capítulo 08. O Pensamento Iluminista Um dos aspectos marcantes do Iluminismo, período muito rico em reflexões pedagógicas, foi a política educacional focada no esforço para tornar a escola leiga e função do estado. Voltaire dizia em uma carta ao rei da Prússia: “ Vossa majestade prestará um serviço imortal à humanidade se conseguir destruir essa infame superstição [a religião cristã], não digo na canalha, indigna de ser esclarecida e para qual a todos os jugos são bons,…

Superior de Administração, Marketing e Comunicação (ESAMC), como exigência parcial para avaliação na disciplina de Filosofia Jurídica Professor: Marcelo Chagas Santos-SP 2014 EPÍGRAFE ” Uma sociedade só é democrática quando ninguém for tão rico que possa comprar alguém e ninguém seja tão pobre que tenha de se vender a alguém.” Jean Jacques Rousseau RESUMO O presente trabalho relacionará um fato social segundo a…

COLÉGIO MILLENIUM JEAN JAQUES ROSSEAU 06 de novembro de 2012 COLÉGIO MILLENIUM Trabalho solicitado pelo professor Jeovane Lucas; Como avaliação parcial da disciplina de Filosofia, da IV Unidade e realizado por Lilia Silva de Moraes. SUMÁRIO Resumo ______________________________________________ 01 Biografia ______________________________________________ 02 Princípios da filosofia Rousseauniana _______________________ 04 Citações…