Resumo Do Livro Educação Não Formal E Cultura Política

carentes; (ii) a promoção da integração ao mercado de trabalho; (iii) a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e (iv) a garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não terem meios de fazê-lo por si ou por suas famílias (art. 203, da CF/88). A clientela protegida fica restrita às pessoas carentes, que efetivamente comprovem suas necessidades, independentemente de qualquer contribuição.…

Ortográfica – Juliana Melendres Universidade Positivo Rua Prof. Pedro Viriato Parigot de Souza, 5.300, Campo Comprido, Curitiba-PR Home Page: www.up.com.br – Centro de Educação à Distância (CED) 001 Para começo de conversa Caro aluno, Este material foi elaborado especialmente para você que estuda utilizando a modalidade de educação à distância (EAD). Essa modalidade sugere novos referenciais de espaço e tempo, que exigirão de você algumas habilidades fundamentais, tais…

Abordagem sobre a consciência ambiental dentro da educação básica. TRABALHO DE CURSO TEMA: ECOPEDAGOGIA SÃO PAULO/SP 2011 Rodrigo Zapata Garcia Valsirolli RA: 0712098 Pólo – Anália Franco TITULO: GRANDES DESAFIOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção de média semestral.

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Um paralelo entre o administrador e o pedagogo Lilian BL M RESUMO: Ao falar em administração escolar vem a cabeça apenas professor, nesse caso o professor pedagogo, que é o profissional que atua na gestão escolar, porém o administrador e o pedagogo possuem muitas semelhanças quando se trata desse tema. Com esse trabalho objetiva-se traçar um paralelo entre o administrador e o pedagogo percebendo as competências que são comuns entre eles. A metodologia…

pedagógica: agir (sim) com reflexão/ Faculdade Educacional da Lapa (Org.). – Curitiba: Editora Fael, 2010. 172 p. Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Pesquisa educacional. 2. Ensino – Pesquisa. 3. Pesquisa-ação em educação. I. Título. CDD 370.78 Direitos desta edição reservados à Faculdade Educacional da Lapa – Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Faculdade Educacional da Lapa Diretor…

LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD CARINA MOURA RAMALHO DE ALMEIDA O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Maceio/AL 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD CARINA MOURA RAMALHO DE ALMEIDA O PAPEL DO ASISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: Lourenço Brito Felin

Fichamento do livro “O que faz a polícia” de Dominique Monjardet MONJARDET, Dominique. O que faz a Polícia. São Paulo: Ford Foundation/NEV/Edusp, 2003. Resumo O livro consiste em uma vasta pesquisa de 12 anos sobre as polícias ocidentais, sendo a francesa mais especialmente. Monjardet toma a instituição policial como objeto de estudo, identifica suas dimensões essenciais e analisa as relações e tensões entre poder, polícia e sociedade. De acordo com a análise de Monjardet a polícia…

poder da cultura na mudança do homem1 Martha do Nascimento Lohse2 Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG Resumo O presente artigo visa a analisar a função da cultura na perspectiva de criação de um ser humano mais humano. Verifica-se que a arte e a cultura contribuem para uma melhora do homem, que passa a acreditar e sonhar. São abordadas políticas culturais, programas e projetos que auxiliam nesse processo. Palavras-chave: políticas culturais; cultura; papel da…

grande questionamento afirmando que todos somos educadores e educandos independentemente de uma formação acadêmica, o autor se refere ao objeto da história quando o educador sofre as influências do meio em que vive, sem interferir no processo ou seja não toma consciência do seu papel, como agente transformador e o sujeito da história para Cipriano Luckesi é quando o educador, tem consciência e tem participação ativa e eficaz como construtor da história. A Ação pedagógica também é de suma…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FATOR DE SENSIBILIZAÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL RESUMO No cenário global em que vivemos de grandes impactos ambientais, há necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, pedagogia ambiental, de modo que todos se sensibilizam para melhor condição de vida. O objetivo geral deste trabalho é demonstrar os conhecimentos dos conceitos de educação ambiental e gestão ambiental, contribuir para que se possa praticar no ambiente escolar alternativa para