Resumo Do Livro Educação Como Pratica De Libertação

1. BRASIL. Ministério da Educação. Ensino fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília: FNDE, Estação Gráfica, 2006. 2. BEYER, Esther (org.). Idéias em educação musical. POA: Ed. Mediação, 1999. 3. BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construção – uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. SP: Cortez, 1998. 4. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos (org.). Iniciação em ciências sociais,…

REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO E ESCRITA Elza Maria Fonseca da Rocha1 Resumo O objetivo principal desta pesquisa de cunho bibliográfico foi tratar de um tema polêmico e necessário aos educadores que militam na educação e formação de leitores nas séries iniciais do ciclo básico de alfabetização, buscando argumentos e orientações nas teorias de Paulo Freire, Mary Kato, Regina Zibermam e outros autores que dedicam obras literárias ao referido assunto. Partindo da consciência de que um trabalho

A RELAÇÃO ENTRE O APRENDER E O BRINCAR: UMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA NEVES, Elisângela Parra Ferreira 1 TORRES, Angelo Alexander Santos 2 RESUMO O presente artigo visa analisar o papel da brincadeira no processo de aprendizagem, onde o brincar passa ser mais que um momento de distração, se tornando ponte importante para o trabalho da psicopedagogia. As brincadeiras ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidas como situações em que as crianças possam expressar seus…

| CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIAINSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA | Curso: Ciências Jurídicas (NOTURNO) Turma: OCJU1NA Disciplina: Sociologia Data: 23/09/2011 Período: 2º/2011 Professor: Sérgio Ricardo Coutinho dos Santos Nome | Matricula | Manoel Fabiano Holanda da Silva | | RESENHA CRÍTICA MARTINS, Carlos Benedito, O que é Sociologia, 38ª Ed. – São Paulo Brasiliense, 1994, Coleção primeiros passos. Brasília/DF - 2011 | | 1.…

REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO PADRE ARNALDO JANSSEN ISSN Impresso 1983-5108 ISSN Eletrônico 2316-6673 DIREITO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Luciano Gomes dos Santos1 RESUMO O presente artigo visa demonstrar a relação entre direito e transformação social. A concepção de Direito é analisada a partir de sua vertente social como mediação da promoção da vida, considerando o cidadão como sujeito de direitos e deveres. O direito se apresenta como discurso e práxis ético-político-social, pois por…

Gidalte Nascimento da Silva RESUMO A seriedade da escola diante das manifestações de bullying é de suma importância na prática educacional que transforma o homem num cidadão digno. As situações de agressividade acontecem no lar, à escola e outros ambientes. Mas cabe a educação, o compromisso de formar o homem. Esse é um desafio para os educadores que vão assumir mais um compromisso de ajudar na libertação das vítimas de bullying tradicional ou da libernética (virtual)

com o intuito de verificar como esta sendo implantada a Lei 10.639/03, enfatizando a inclusão dos temas da realidade sócio-educacional no currículo escolar, e para isso conversamos e refletimos com a professora da escola. Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos focalizar tanto o conteúdo das obras quanto a vida das autoras, fazendo uma reflexão dentro do…

RESUMO Saviane, Demerval, Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação e política/ Demerval Saviane – 39ª. Ed.- Campinas, SP: Autores associados, 2007 (Coleção Polêmicas do Nosso tempo; vol. 5). Por: Máximo Miranda Em seu livro Escola e Democracia, Saviane aborda questões referentes à Política educacional, fazendo um levantamento das teorias educacionais em contrapartida com o problema da marginalização. O autor também faz uma abordagem

FEDERAL DA BAHIA-UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO TATIANA BULHÕES DOS SANTOS CHIRLEN ANDRADE DOS SANTOS RAUMUNDA SANDE PEIXOTO MARIÁ SOUSA BONFIM FICHAMENTO DO LIVRO MANIFESTO COMUNISTA MUTUÍPE 2010 TATIANA BULHÕES DOS SANTOS CHIRLEN ANDRADE DOS SANTOS RAIMUNDA SANDE PEIXOTO MARIÁ SOUSA BONFIM FICHAMENTO DO LIVRO MANIFESTO COMUNISTA Trabalho apresentado a Faculdade de Educação da Universidade…

país, a Alemanha. Filho de uma família da alta classe média, Weber encontrou em sua casa uma atmosfera intelectualmente estimulante. Seu pai era um conhecido advogado e desde cedo orientou-o no sentido das humanidades. Weber recebeu excelente educação secundária em línguas, história e literatura clássica. Em 1882, começou os estudos superiores em Heidelberg; continuando-os em Göttingen e Berlim, em cujas universidades dedicou-se simultaneamente à economia, à história, à filosofia e…