Resumo Do Livro Educaçaõ E Diversidade Cultural

Sumário Resumo------------------------------------------------------------------------------------- Introdução--------------------------------------------------------------------------------- Análise ------------------------------------------------------------------------------------- Critica -------------------------------------------------------------------------------------- Bibliografia -------------------------------------------------------------------------------

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ESCOLAS: UMA NECESSIDADE1 Vanessa Rodrigues Possel2 RESUMO Acredita-se que o trabalho de Educação Patrimonial deve começar desde cedo nas escolas, tanto da rede pública como privada, devido à necessidade que temos, atualmente, de um maior conhecimento e contato direto com os patrimônios da comunidade em que vivemos. A valorização da História e da memória do nosso povo é o meio que possibilitará o crescimento da nossa sociedade como um todo seja cultural,…

[pic] AS ENTIDADES SEM FINS LUCRATIVOS: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO Tânia Robert Vera-Cruz Alves RESUMO Este estudo tem por objetivo investigar as publicações dos congressos científicos da Usp, cuja abordagem esteja direcionada ao tema das normas que envolvam as atividades das entidades sem fins lucrativo. Busca-se analisar o volume de produção e tendências em análise com a importância dessas entidades no contexto atual. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem…

Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 PRÁTICAS DE ENSINO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS. Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro Izabeli Sales Matos Elinalva Alves De Oliveira RESUMO Este trabalho é fruto de estudos teóricos e práticos realizados no Mestrado Acadêmico em Educação da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A problemática da presente proposta…

CENTRO DE ENSINO SUPERIO DO AMAPÁ CAMILA CARVALHO DOS SANTOS RESUMO DO LIVRO TEORIA GERAL DO ESPORTE Macapá – AP 2015 CAMILA CARVALHO DOS SANTOS RESUMO DO LIVRO TEORIA GERAL DO ESPORTE Macapá – AP 2015 A Origem do Esporte Moderno Segundo Diem (1996), a história do esporte é intima da cultura humana, pois com ela compreendem-se épocas e povos, onde cada época tem seu esporte e a essência de cada povo nele se reflete. Entretanto, para Ulmann

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (CEAD - UNB) / CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Feira de Santana/BA Abr/2013 RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Márcia Patrícia Barros de Morais Simões Márcia Sandra de Araújo Castro Gomes Maria das Dores Pinto Sant’Ana Lima Maria José Nogueira Cardoso Silva…

unidades político-administrativas da federação brasileira; Caracterizar os principais elementos da paisagem amazônica: A vegetação e a rede hidrográfica; Conhecer a região nordeste sob diversos enfoques: Físico-natural, socioeconômico e cultural; Reconhecer a diversidade de paisagens da região centro-oeste; Conhecer algumas características da região sudeste como: Intensa concentração de serviços, comércio, indústria e produção tecnológica; Reconhecer a forte influência europeia da…

PIERRE BOURDIEU E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO André Bitencourt dos Santos Professor-Robson Heinzen da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0172) – Prática do Módulo II 06/12/2011 RESUMO O presente artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. O autor reflete sobre a relação entre herança familiar e desempenho escolar e analisa o papel da escola na reprodução e legitimação das

ISSN on-line: 1983-4683 Doi: 10.4025/actascilangcult.v34i2.16127 Livros didáticos de ensino religioso: análise da construção da polêmica no discurso da mídia Bruno Sampaio Garrido Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências de Bauru, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Av. Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, 17033-360, Bauru, São Paulo, Brasil. E-mail: lizardon@bol.com.br RESUMO. Este trabalho tem por objetivo identificar as relações discursivas e

ARTIGO REPENSANDO A QUESTÃO CURRICULAR: CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA Joelson Alves Onofre1 Resumo: O presente artigo é resultado de uma pesquisa concluída intitulada: O preconceito racial: concepções das empregadas domésticas – uma intersecção com o currículo escolar2 e objetiva proporcionar uma reflexão teórica partindo do currículo como elemento indispensável para a promoção de uma educação anti-racista. Algumas abordagens significativas serão apresentadas como eixos…