Resumo Do Livro Educação Geografica

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA A ARCA DE NOÉ – LITERATURA INFANTIL Acadêmico (a): Cleuza Hortega Hibide RGM: 053.1693 Instituição: Escola municipal Professor José Maris Período de aplicação: 4 (quatro dias) Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA, A literatura constitui uma das formas

Central QNE 24 Lotes 06/10 Avenida SAMDU Norte - Taguatinga/DF Fones: 3354-0046/3354-0048 ATIVIDADE PROGRAMADA Curso: EJA – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental Disciplina: Artes Aluno (a): _________________________________________________________ Data:________/_________/___________ RG: ____________________________ I – Faça uma pesquisa e em seguida o resumo dos seguintes temas referente ao seu módulo: Módulo I - Tema: CONCEITO DE ARTE? Módulo II - Tema:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL – FECLESC Aluna: Karla Suyanne Rabelo Barreto. Professora: Adéle Araujo. Semestre: 6°. Disciplina: Organização da Educação Brasileira. Resumo do livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. JULHO/2014 Resumo crítico. Livro: “Educação escolar: políticas, estrutura e organização”. Autores: José Carlos Libâneo,…

pós a leitura do texto Cultura: Um conceito Antropológico, faça o que se pede: 1. Faça um resumo das definições de cultura apresentadas pelo autor. LAURA: O autor do livro começa pela definiçao da cultura geografica, isto é, que cada as características pessoais de um homem é drasticamente influenciada pelo meio q ele vive, ou seja, o lugar onde vc nasceu definira varios aspectos do seu carater por exemplo. Em seguida ja é colocado o fator biologico, sugerindo que, varios de…

A Cartografia Escolar na Educação Diferenciada: RESUMO O presente trabalho aborda a cartografia escolar e a formação continuada de professores, com destaque para a educação diferenciada voltada a grupos minoritários. Para ilustrar a relevância da questão, foram incluídas algumas reflexões sobre a produção e uso de mapas tendo em vista usuários com necessidades educativas especiais. São relatadas três experiências junto a professores de escolas públicas que participaram de…

UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO ARTIGO CIENTÍFICO O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS RIO DE JANEIRO 2010 O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este artigo apresenta as trajetórias que o ensino curricular de geografia repercutiu ao longo dos tempos. Segundo VESENTINI, analisamos as contribuições que o novo ensino traz para os…

o usuário possuam conhecimentos específicos de cartografia”, salienta Archela. Num mapa, signos e símbolos são utilizados para comunicar informações espaciais sobre aspectos naturais, sociais, culturais e políticos de uma área geográfica, miniaturizando o mundo que nos cerca. Com isso, a cartografia é, ao mesmo tempo, arte e ciência. Está relacionada com disciplinas como geografia, matemática, geometria e astronomia, mas envolve também um trabalho de criação humana que…

mecânica é muito desigual segundo as regiões geográficas Mais de três quartos da energia mecânica são consumidos por um terço da população do globo. Quanto a regiões industriais produtivas, elas constituem sobre a face do globo, apenas pequenas manchas esparsas situadas, com raras exceções, no interior da zona temperada do hemisfério Norte. A localização e a limitação do número das regiões industriais não são estreitamente ligadas às condições geográficas de repartição das bases…

CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Lana de Souza Cavalcanti. [Goiânia]: Alternativa, 2002. Resumo A prática do ensino de geografia é de fundamental importância ao professor, e aos alunos, pois é na prática que todos terão oportunidade de vivenciar as experiências, de ensino e aprendizagem É Necessário que o professor precise ficar atento aos conteúdos de geografia e suas práticas utilizadas, pois a geografia forma cidadãos para viver em sociedade. Em sua…

Indicação Bibliográfica: LIBÂNIO, J. C. educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea. In: LIBÂNIO, J, C. Educação Escolar: política, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2006, p. 51-106 Breve apresentação do autor: José Carlos Libâneo nasceu em Angatuba, cidade do interior do estado de São Paulo, no ano de 1945 e cursou o ensino fundamental e médio no…