Resumo Do Livro Edgar Morin

AUTOR CONVIDADO A complexidade e a religação de saberes interdisciplinares: contribuição do pensamento de Edgar Morin Complexity and the reconnection of interdisciplinary knowledge: contribution of Edgar Morin’s thoughts La complejidad y la reconexión del conocimiento interdisciplinario: contribución del pensamiento de Edgar Morin Silvana Sidney Costa SantosI, Karina Silveira de Almeida HammerschmidtII Universidade Federal do Rio Grande, Escola de Enfermagem. Rio Grande-RS,…

SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Rosineide Maria da COSTA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Orientadora: Profª. Esp. Iandra Fernandes Pereira CALDAS Departamento de Educação/CAMEAM/UERN RESUMO: O presente artigo é um estudo bibliográfico que analisa e discute as concepções de Paulo Freire (1996) e Edgar Morin (2007) sobre os saberes que seriam indispensáveis à prática…

massas e outras culturas: as concepções contemporâneas de Edgar Morin e Néstor García Canclini sobre a cultura de massas Fernanda Dutra Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Orientação: Prof.ª Dr.ª Gislene da Silva. Resumo: Fazer a sociologia do presente era a ambição do pensador francês Edgar Morin, na década de 60. Analisando a cultura de massa, criada pelo sistema industrial capitalista, Morin diagnosticou o prejuízo da cultura culta e…

Unidade 2 cips Resumo crítico dos capítulos 1, 2, 4 e 8 da obra “A Cabeça Bem Feita”, de Edgan Morin. Objetivo Geral: Refletir sobre paradigmas de construção do conhecimento. Específicos: 1. Analisar a visão da complexidade como alternativa à formação humana mediante uma educação não reducionista. 2. Subsidiar os estudos da Unidade III. Prezado (a) estudante: Como primeira etapa dos seus estudos da segunda Unidade da disciplina Tecnologia da Informação e da Comunicação e…

Carolina Lanner. Cinema de Animação: Um diálogo ético no mundo encantado das histórias infantis. In: _____. A atualidade ética – De Aristóteles a Edgar Morin. – Porto Alegre: Sulina, 2011. p.94-129. VÁZQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. In: _____. Objeto da Ética. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. p. 13-34. RESUMO: O primeiro capitulo do livro Ética de Vazquez consiste em definir o que de fato é o objeto de estudo dessa ciência que leva o nome do próprio titulo, dividindo-se…

Resumo Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade. Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade

Metodologia do Trabalho Científico e Produção Textual no 2º período, sob a orientação dos Professores Renaldo Prata e Ramon Ferreira. Paripiranga Outubro de 2013 MORIN. Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 2ª Ed. São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO: Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum, nasceu em Paris, em 08 de julho de 1921, é um sociólogo e filósofo francês. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique).…

disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Mestre Reginaldo. Paripiranga Setembro de 2013 Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3ª. ed. - São Paulo Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 RESUMO: O livro os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin, aborda temas que são fundamentais para a educação atual. Temas estes, que por vezes, são marginalizados nos debates sobre a política da educação.

2175-1609 SOBRE O CONCEITO DE PARADIGMA NO PENSAMENTO DE EDGAR MORIN ABOUT THE CONCEPT OF PARADIGM ON THOUGHT OF EDGAR MORIN Djalma Ferreira Pelegrini 1 1 Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia. Pesquisador da área de Socioeconomia Rural, na Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais - EPAMIG. http://www.uftm.edu.br/revistatriangulo 58 Uberaba, v. 5, n. 1, p. 57-74, jan./jun. 2012. ISSN: 2175-1609 RESUMO Partindo da discussão sobre os diversos…

Textual e Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Ramon Ferreira e Carlos Allan. Paripiranga Outubro de 2013 MORIN, Edgar - Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 2ª. ed. - São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2000 RESUMO: O livro os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin, aborda temas que são fundamentais para a educação atual. Temas estes, que por vezes, são marginalizados nos debates sobre a política da…