Resumo Do Livro E Artigo Terapia Em Sala De Aula

Artigo Original Psicopatologia no cinema brasileiro: um estudo introdutório Brazilian Movies and Psychopathology JOÃO MAURÍCIO CASTALDELLI MAIA1 Resumo Os autores procuraram localizar cenas com psicopatologia nos filmes brasileiros de 1994 a SIMONE MANCINI CASTILHO2 2004 (período da retomada do cinema nacional). O objetivo foi desenvolver mais uma ferMARILENA CASTALDELLI MAIA3 ramenta para o ensino da psicopatologia. De uma amostra de conveniência com 45 filmes, 27 satisfizeram os critérios de

Artigo apresentado ao Programa de Pós Graduação Lato Sensu do Instituto São Francisco de Assis – ISFACES, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Educação Especial e Atendimento às Necessidades Especiais sob orientação da Professora Andréa Henrique Franco Bertan. ARAPONGAS-PR 2011 CARACTERÍSTICAS DA HIPERATIVIDADE E O CONTEXTO ESCOLAR ACOSTA , Alessandra Conceição 1 CAMARGO, Fernanda Gabriela De 2 RESUMO: Nas salas de aula

DE CURSO 5 2.1 Definição da área temática 5 2.2 Acompanhamento do TCC pelo orientador 5 2.3 Elaboração do artigo científico 6 2.3.1 Artigos originais 6 2.3.2 Artigos de revisão 7 2.4 Entrega do artigo: datas e procedimentos de registro 7 2.5 Observações gerais 8 3 ORIENTAÇÕES PARA REDAÇÃO DE ARTIGO DE REVISÃO DA LITERATURA 9 3.1 Título e subtítulo 9 3.2 Autoria 9 3.3 Resumo 9 3.4 Palavras-chave 9 3.5 Parte textual e pós-textual 10 3.5.1 Introdução 10 3.5.2 Referencial…

Aos amigos, pela presença e compreensão. Aos professores, pelo conhecimento e dedicação. “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Jean Piaget RESUMO OLIVEIRA, Jéssica; DOMINGOS, Mariane; BELTRAN, Milana. A inclusão do autista na educação infantil. 2011. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso Licenciado em Pedagogia – Faculdade Anhanguera Educacional. Pirassununga, 2011. O trabalho com autistas

ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. JOÃO MONLEVADE - MINAS GERAIS 2012 LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. Adriana Maris Cazita Rodrigues1 RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar

Efeitos de sessões educativas no uso das mochilas escolares em estudantes do ensino fundamental I Resumo A Academia Americana de Ortopedia define postura como o estado de equilíbrio entre os músculos e ossos visando a proteção de outras estruturas em qualquer posição do corpo. Problemas posturais geralmente são comuns em crianças e adolescentes devido a uma excessiva carga nas mochilas usadas no dia a dia. O objetivo deste estudo de corte transversal e quantificar o peso das mochilas…

comigo seus conhecimentos. A todos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ivete Serafini, que colaboram com meu estágio e a realização desta pesquisa. E, a todas as pessoas, que de alguma forma se fizeram presentes nessa jornada. 3 RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno caracterizado pela presença de um desempenho inapropriado nos mecanismos que regulam a atenção, os impulsos e a atividade motora. O trabalho que aqui…

identificar parágrafos nos quais o autor introduz, desenvolve e conclui o texto 2) RESUMO (de um conteúdo) – traz somente as idéias do autor lido. Você escreve com as suas palavras do autor e também pode fazer transcrições, ou seja, trazer para o resumo trechos com as palavras do autor exatamente como estão no texto lido, que sempre estarão com destaque gráfico (ou aspas, ou negrito, ou itálico). Ao fazer o resumo, procurar ser objetivo, colocando apenas as informações mais…

health education, Teaching-learning process 1 Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fiocruz. Av. Brasil 4365, Manguinhos. 21045-900 Rio de Janeiro RJ. costa@fiocruz.br 2 Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, Fiocruz. Resumo O estudo, realizado no período 20042005, teve como objetivo geral analisar percepções docentes e discentes sobre os processos de ensinoaprendizagem da biossegurança em cursos de nível médio da área de saúde. Teve como foco de…

escolhido para o professor pensar no seu fazer pedagógico, refletir sobre ações necessárias e importantes para ser, de fato, dentro e fora da sala de aula, um investigador atuante, um formulador de hipóteses, consciente, um verdadeiro construtor de uma prática educativa voltada para o conhecer e o conquistar. Para isso, selecionamos várias abordagens, diferentes artigos, nos quais você, educador, terá a oportunidade de saber que a Educação Inclusiva é um modelo educacional de todos e…