Resumo Do Livro Do Autor Pedro Demo A Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula

SUMÁRIO Introdução Aula 1 - Três Atos Acadêmicos Aula 1 - O Ato de Ler Aula 1 - Técnica de Sublinhar Aula 1 - A Técnica de Esquematizar Aula 1 - A Técnica de Resumir Aula 1 - Análise Interpretativa Aula 1 - O Ato de escrever Textos Aula 1 - Tipos de Textos que podemos produzir Aula 2 - O que é e por que usar um portfólio Aula 2 - Objetivos da Construção de Um Portfólio Aula 2 - Construindo um portfolio Aula 3 - Associação Brasileira De Normas Técnicas – ABNT NBR 10520/2002 – Citações…

USO DAS MÍDIAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA Enilene Souza* Livia Maria Andrade de Freitas** RESUMO O artigo investigou o processo ensino aprendizagem leitura e escrita mediado pelas Novas Tecnologias de Informação como ferramentas de apoio pedagógico e motivadoras para produção do gênero textual poesia. Teve especificamente a utilização do blog como ferramenta de suporte pedagógico para facilitar e estimular uso das mídias no processo…

privilégio neste estudo. Ao meu professor por excelência, Espírito Santo. A minha família pelo incentivo, paciência e dedicação. A todos que direta ou indiretamente colaboraram durante todo o processo de estudo. RESUMO A Educação de Jovens e Adultos, por muito tempo, ocupou um lugar secundário nas políticas educacionais para a permanência de um contingente significativo de brasileiros analfabetos e/ou semi-analfabetos, acarretando exclusão…

Professor, Assinatura Professor , Assinatura ii RESUMO Na atualidade para acompanhar a evolução e o crescimento econômico se depende muito do nível educacional de cada indivíduo. No entanto, em qualquer sociedade existem elementos culturais essenciais ou prioritários para serem atingidos pelas políticas

profissionais da escola, integrantes da comunidade, e estudantes do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. Assim as experiências vivenciadas neste projeto instigaram o interesse em aprofundar e sistematizar nossos conhecimentos no que se refere à concepção curricular e a prática pedagógica na educação do campo. Para compreender o currículo e as práticas pedagógicas o estudo analisou as propostas de educação dos movimentos sociais do campo fundamentadas em…

formação de professores. Esta afirmação é de uma banalidade a toda prova. E, no entanto, vale a pena recordá-la num momento em que o ensino e os professores se encontram sob o fogo cruzado das mais diversas críticas e acusações”. António Nóvoa Resumo: Este trabalho tem como objetivo uma reflexão sobre a formação do professor. Com a aproximação do próximo milênio, pensou-se em contemplar este tema em função do grande desafio que a ação docente vem enfrentando na busca da qualidade…

A IMPORTÂNCIA DE PROJETOS SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO SÓCIO/EDUCACIONAL DE CRIANÇAS RESUMO Neste artigo será abordada a aplicação de ações voluntária proposta por um projeto social realizado pelo Grupo Valorizando a Vida, no intuito de promover o bem estar de crianças assistidas por uma instituição não governamental, fazendo o levantamento de necessidades e buscando recursos para minimização das mesmas, dando apoio não somente material como também afetivo. O trabalho toma por estudo…

DEBATE DEBATE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE NEUROSCIENCES AND EDUCATION: A NECESSARY COMBINATION IN TEACHER EDUCATION Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho1 Resumo O texto aborda a possibilidade de inserção dos significativos avanços da neurociência, como constituintes de saberes disciplinares, nos cursos de formação de professores. Na perspectiva adotada, esses saberes, que fundamentam um saber pedagógico, proporcionam subsídios…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD…