Resumo Do Livro Do Alfabetizador

apresenta a realidade vivenciada na prática de observação e regência nos estágios e permitiu novas aprendizagens em nossa vida, tanto acadêmica quanto profissional, permitindo assim a compreensão da prática pedagógica realizada por um professor alfabetizador. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR O estágio foi realizado na Escola de Educação Básica Araci Espindola Dalcenter, localizada na José Montibeller, nº 88, Jardim São Paulo, São…

TEÓRICO 2.1- O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 3-METODOLOGIA 3.1- TIPO DE ESTUDO 3.2- LOCAL 3.3- PARTICIPANTES 3.4- INSTRUMENTO DE PESQUISA 3.5- ANÁLISE DE DADOS 4- ANÁLISE DE DADOS 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS BOBLIOGRAFIA PAULO FREIRE 16 RESUMO O estudo proposto objetiva analisar o processo de alfabetização e suas metodologias, fazendo uma análise descritiva deste processo. Adotou-se o método de entrevista a partir da prática pedagógica de quatro professoras alfabetizadoras,…

no quadro da instituição, este já estava configurado. Contudo, ela confirma que o PPP da instituição apoia a inclusão indiscriminadamente, dando direitos iguais de estudo a qualquer pessoa. A organização de projetos é realizada bimestralmente, os resumos de projetos e aulas quinzenalmente, aulas detalhadas semanalmente e o planejamento diário, diz a professora. A professora gostaria de desenvolver com seus alunos um projeto que envolvesse o entendimento sobre compras e tivesse como…

PEDAGÓGICA DE QUALIDADE DIOGO, Emilli Moreira – UEPG emillimoreira@bol.com.br GORETTE, Milena da Silva – UEPG mismimilena@hotmail.com Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Atualmente, no Brasil encontramos uma questão de extrema importância ao se tratar da precariedade da alfabetização, pois nota-se que muitas pessoas já escolarizadas são consideradas analfabetas funcionais, ou seja, não são capazes…

A PASSAGEM DA LETRA IMPRENSA PARA A LETRA CURSIVA[1] BRITO, Kátia Priscila de Fávari RESUMO: O objetivo do presente artigo é estudar o desenvolvimento do grafismo infantil, com a finalidade de encontrar um momento adequado para a passagem da letra imprensa, tipo “bastão” (“palito”) para a letra cursiva. PALAVRAS-CHAVE: Letra Cursiva. Alfabetização. Aprendizado. Letra Imprensa (“bastão”). INTRODUÇÃO A partir de polêmicas levantadas nas escolas e em revistas…

41 EDUCAÇÃO PARA A LIBERDADE BOMFIM, Almirene Francisca; JESUS, Celita Ferreira de FRANCISCO, Cristiane Rodrigues Neves; BARROS, Rosiane da Silva e FRANÇA, Dr. Raimundo RESUMO A obra “AÇÃO CULTURAL PARA A LIBERDADE” (1981), apresenta uma sugestão de educação de engajamento do sujeito em sua realidade, em seu conjunto, apreendendo-o e tornandose capaz de, ao criticá-lo, começar sua compreensão e transformação. O processo educativo inicia com a adaptação de consciência, por…

alguém a se expressar, se não houver o que expressar? Como ter o que expressar, se é tão difícil compreender o mundo que nos cerca; se é tão difícil compreender o jornal a que assistimos, o manual do aparelho eletrodoméstico, as leis de trânsito, o livro que a professora nos indicou para ler? Diante disto surge a preocupação com a leitura. A leitura não é como muitos acreditam apenas um processo de decodificação de letras , silabas, palavras e frases. A leitura é um processo mediante…

anteriores. 4. Segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky, quais são os dois grandes equívocos a respeito das concepções de alfabetização. R: Diagnosticar quanto os alunos já sabem antes de iniciar o processo de alfabetização é um preceito básico do livro Psicogênese da Língua Escrita, que Emília Ferrero escreveu com Ana Toberosky,em 1979. A obra, um marco na área, mostra que as crianças não chegam à escola vazias, sem saber nada sobre a língua. De acordo com a teoria, toda criança…

diferenças entre os termos; manuseiam todo tipo de material escrito, como revistas, gibis, livros, fascículos etc.; e o professor lê para a turma e serve de escriba na produção de textos coletivos. Alguns alunos estão imersos nesse contexto, convivendo com adultos alfabetizados e com livros em casa e aprendendo as letras no teclado do computador. Eles fazem parte de um mundo letrado, de um ambiente alfabetizador. Outros não: há os que vivem na zona rural, onde a escrita não é tão…

Alfabetização e letramento / Maria Salete da Costa. –Salvador: UNFACS, 2013. 209 p.; 18,3 x 23,5cm. ISBN 978-85-87325-83-9 1. Alfabetização 2. Aprendizagem 3. Escrita 4. Ensino I. Título. CDD: 372.412 Importante: Os links para sites, contidos neste livro, podem ter expirado após a sua última edição, em janeiro de 2014 S umário ( 1 ) Novas maneiras de abordar a aprendizagem da leitura e da escrita Formação de preço em exportações, 15 1.1 Alfabetização e construtivismo, 18 1.2…