Resumo Do Livro Do Alfabetizador

IMPORTÂNCIA DA ESCRITA E DA LEITURA Resumo: O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da escrita e da leitura, descobrindo onde deixam de ser uma mera decodificação e passa a ser um instrumento de interação social, sabemos que atualmente a sociedade caracteriza-se pela busca da informação e conhecimento desse modo a educação dos indivíduos precisa enfatizar a escrita e a leitura como via inclusão social e melhoria de formação. Lembrando também que a alfabetização

1 A AÇÃO PEDAGÓGICA NOS PROCESSOS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM, NA ALFABETIZAÇÃO: IMPLICAÇÕES E DESAFIOS Andreia Hildebrando dos Santos Salmória - EPE Ortenila Sopelsa - UNOESC Resumo: Os resultados apresentados neste artigo são parte de uma pesquisa maior que teve como objetivo investigar a percepção das professoras dos três primeiros anos do ensino fundamental em relação aos processos do ensino e da aprendizagem no que tange a alfabetização. A pesquisa foi desenvolvida em…

Nome:SILVERIO MARQUES MARIZANE RU : 710731 Professor orientador:RISSETTI OSTRÓWSKI VANESSA RESUMO O tema escolhido para esta pesquisa enfoca Letramento e Alfabetização nos Iniciais do Ensino fundamental.Escolheu-se este tema por acreditar que a leitura e a escrita, são um dos mecanismo na construção de um ser mais crítico, informado e ativo na sociedade.A leitura e a escrita são instrumentos básico para a participação na sociedade letrada em que vivemos, são ferramentas para a compreensão da

sim porque se propõem a compreender por que essas marcas gráficas são diferentes de outras. As crianças não aprendem apenas por terem lápis e papel à disposição, e sim porque buscam compreender o que é que se pode obter com esses instrumentos. Em resumo: não aprendem simplesmente porque vêem e escutam, e sim porque elaboram o que recebem, porque trabalham cognitivamente com o que o meio lhes oferece. Nas teorias desenvolvidas por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. Alfabetização é um…

1 Alfabetização – o processo de aquisição da língua escrita construído pela criança Resumo: Este trabalho é resultado de um estudo teórico acerca da psicogênese da língua escrita, desenvolvido por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky e aprofundado por Esther Pillar Grossi. E apresenta uma breve pesquisa de campo realizada com alunos de 6 anos de uma escola municipal urbana com o intuito de ilustrar o processo de alfabetização. INTRODUÇÃO Para Emília Ferreiro (1985) a…

ANALFABETISMO FUNCIONAL: EXISTENTE EM TODOS OS NÍVEIS DE ESCOLARIZAÇÃO Cristina da Silva Pereira Graduanda em Licenciatura em Pedagogia Universidade Federal do Pampa Resumo: Este estudo busca analisar o analfabetismo funcional em relação à alfabetização, existente nos diversos níveis de escolarização, inclusive nas universidades, sendo esse, apontado também como uma das causas de evasão. O domínio da leitura e escrita tem sido objeto de debates, por vir apresentando péssimos…

Rio de Janeiro Julho / 2013 Dedicatória Agradecimento Resumo A proposta dessa pesquisa foi demonstrar as modalidades da leitura e suas evoluções e alguns instrumentos utilizados para sua confecção, e onde eram escritas. O livro era feito de uma forma artesanal de uma delicadeza inimaginável, e poucos podiam ter acesso, o volumen era um rolo de papiro escrito em estreitas colunas sem espaço

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO RESUMO A alfabetização tem sido uma questão bastante discutida pelos que se preocupam com a educação, já que há muitas décadas se observam as mesmas dificuldades de aprendizagem, as inúmeras reprovações e a evasão escolar. Atualmente, essa questão vêm recebendo atenção especial da parte dos orgãos oficiais. A alfabetização é a aprendizagem da escrita e da leitura. Nota-se que ler e escrever são atos lingusticos, no entanto, só…

RESUMO Este artigo pretende analisar as contribuições do lúdico no trabalho com a alfabetização. A importância do lúdico no desenvolvimento da criança e sua importância já que proporciona por inúmeras maneiras levar a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é no 1° ano do Ensino Fundamental que ocorre a alfabetização, e muitas vezes o brincar tem sido deixado de lado devido em decorrência da antecipação do ensino da leitura e escrita, sendo que estão em idade em que o

momentos da minha vida esteve presente, guiando-me com sua luz divina, meu sublime agradecimento. À minha mãe e a meus irmãos que com imenso carinho apoiaram-me. Aos meus colegas que mais de uma vez me ajudaram com este trabalho. 1 RESUMO Esta pesquisa refere-se a um estudo acerca da alfabetização de jovens e adultos no CEJA XXXXXXXXXXXXXX. O principal objetivo desta pesquisa foi mostrar o trabalho de alfabetização de jovens e adultos. Nossa pesquisa teve a intenção de destacar