Resumo Do Livro Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula

sociedade, teoria do ensino e formação do educador.Analisa a organização do trabalho docente (aspectos teóricos e metodológicos) e os processos de construção do conhecimento e avaliação da aprendizagem. OBJETIVO GERAL: · Compreender a organização do trabalho docente, em seus aspectos teóricos e metodológicos, a sua função no processo de construção do conhecimento escolar, mediante demandas educacionais solicitadas pelo contexto sócio econômico, cultural e ideológico atual.…

outros depois de muito tempo os gregos deram início ao uso das vogais, na escrita alfabética, que é usada até hoje basicamente ideográficos ou fonográficos, onde o ser humano precisa deixar sua marca ou registro por onde passa, é a escrita através de livros revistas, nos dias de hoje temos a internet que é o meio mais rápido de comunicação entre o ser humano. 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. No século XVIII, a escrita era considerada uma arte restrita aos…

Titulo AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA: INVESTIGANDO SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Autores MATOS, KÉDIMA F. O. (UNIBAN) , ROMÃO, F. D. (UNIBAN) , CORREIA, G. D. (UNIBAN) , NEZIO, K. P. F. (UNIBAN) , GALVÃO, A. M. P. (FATEC) Resumo (800) O Ensino de Química a partir de experimentação tem sido considerado uma ótima estratégia para promover a aprendizagem em ciências. Para Amaral, 1997; Moura & Chaves, 2000 professores ainda apresentam uma visão…

A IMPORTÂNCIA DOS DITADOS POPULARES NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Maria Lucia dos Santos Ferreira Pereira Profa. Orientadora: Geysa Andrea Soares Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED/0449) – Trabalho de Graduação/TG 28/11/14 RESUMO Os ditados populares são manifestações cultural pelo qual os indivíduos trocam informações, faz questionamentos, expressam seus sentimentos e pensamentos. Estão inseridos numa cultura tradicional…

MARIA AURILEIDE DE PAULA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO FUNDAMENTAL I PACAJUS – CEARÁ 2011 RESUMO O objetivo fundamental deste trabalho foi descrever e contextualizar “a importância da leitura no fundamental I”. Elaboremos este trabalho para investigar a questão da leitura no processo de ensino-aprendizagem com os educados, além de conhecer e avaliar os subsídios usados em sala de aula na busca de resultados satisfatórios, favorecendo bom rendimento escolar. A leitura é uma…

Projeto de Leitura Teatro: Um tesouro a ser descoberto JUSTIFICATIVA: A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo. Assim é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade de modo a formar leitores autônomos, contribuindo para a…

SUPERVISIONADO Ii Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 34 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 03 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais…

na unidade escolar. |03 |05/03/2012 | |03 |Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para|04 |05/03/2012 | | |conhecimento de concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos | | | | |iniciais do ensino fundamental. | | | |04

06/07/2013 RESUMO Neste trabalho serão analisadas as manifestações de estudantes sobre o processo de ensino e aprendizagem em Ciências. O estudo surgiu a partir do conhecimento de fatores que problematizavam o desempenho escolar em alguns fatores, apontando anseios e expectativas em relação à escola que frequentam e a realidade que são submetidos. As observações foram realizadas principalmente nas aulas de Ciências com estudantes do Ensino Fundamental e Médio. O estudo mostrou que a…

Reflexão sobre a importância de aulas práticas na disciplina de Ciências e Biologia. Resumo No ensino de Ciências e Biologia podemos observar que muitas aulas ainda são ministradas utilizando apenas o livro didático e o quadro, fazendo com que as aulas fiquem monótonas, cansativas e sem participação dos alunos tornando difícil o desenvolvimento do raciocínio e da fixação do conteúdo. As aulas práticas devem funcionar como um contraponto das aulas teóricas, pois a vivência de…