Resumo Do Livro Comunicação Em Lingua Portuguesa

Introdução a Linguística • Histórico • Linguagem Verbal e Não-Verbal • O que é a Linguística? • Linguística e Gramática • O Estruturalismo • O Objeto de Estudo de Saussure • Signo – Significado – Significante • Propriedades do Signo Linguístico • A Língua como Sistema • A Materialidade da Linguagem Esta é a primeira unidade da disciplina de Linguística e nela apresentaremos um panorama dos estudos sobre a linguagem que levaram a sua organização como ciência, para tanto, estudaremos o…

A LÍNGUA LATINA: um rio que flui por baixo de uma camada de gelo Ana Maria da Silva Nunes1; Telde Soares Leal Melo Lima2 , Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anamsn64@hotmail.com; teldeleal@yahoo.com.br RESUMO: O léxico da Língua Portuguesa, na sua variedade brasileira, vive em constante expansão. Na língua portuguesa, a nomeação de seres novos que surgem a cada dia resultantes da ação criadora do homem; a renomeação de outros, como decorrência de uma maneira de os…

CARROSSEL DA LEITURA GUILHEN, Patrícia Mariele Pedrosa de Oliveira. UNOPAR[2] RESUMO Todas as escolas “tradicionais”, qualquer que seja o seu contexto, uma aldeia, um bairro ou o centro de uma cidade, são expressões de um modo de entender e de pôr em prática um dos modelos educacionais que estão esgotadas, não por própria vontade, mas pela vontade do meio em que se desenvolve. Pelo menos se essa tradição “educação do campo”, se…

REPENSANDO O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Liliana Michela dos Santos Rita Maria Linhares Strauch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0136) – Prática do Módulo I 09/12/2011 RESUMO Ser professor, já é um desafio, ser professor de língua portuguesa então é um desafio ainda maior. Além de ter-se conviver com todos os problemas da educação de um modo geral, como falta de estruturação física, falta de material didático consistente, alunos…

Resumo d’A Língua de Eulália (BAGNO) BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: novela sociolinguística. 15. ed. — São Paulo: Contexto, 2006. A Língua de Eulália trata sobre o tema do português padrão que o autor con-sidera como mito em relação à linguagem real utilizada no país e o preconceito existente em relação ao português não-padrão. O texto divide-se em vinte e dois capítulos, incluindo sugestões de leitura sobre assuntos relacionados e possui 215 páginas. O livro tem como principais…

COTIDIANO Nova Russas/CE 14/10/2011 RESUMO No Brasil, o trabalho com intérpretes iniciou-se nos anos 1980, principalmente, em função de serviços religiosos e informais. Nesse contexto, a FENEIS passou a organizar encontros de intérpretes de LIBRAS, em 22 de dezembro de 2005, criou-se o Decreto n° 5.626 que considera como tradutor e intérprete da língua de sinais e da língua portuguesa aquele que interpreta de uma língua fonte para outra língua alvo. Segundo tal decreto, a…

de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Resenha solicitada pela professora de linguagens de métodos para efeito de avaliação parcial de AVII. Valença-BA 2012 MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11 ed. São Paulo: Atlas, 2009. Luan Galvão dos Santos João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É Professor de Língua Portuguesa,…

Pólo: Araxá Tutora: Maria Graça Melo Semestre/Ano: 1/2011 LIBRAS: LÍNGUA DOS SINAIS NAS ESCOLAS REGULARES José dos Anzóis Artigo apresentado na disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura – EAD da Universidade Aberta, como requisito parcial para conclusão do curso. LIBRAS: LÍNGUA DOS SINAIS NAS ESCOLAS REGULARES José dos Anzóis1 RESUMO O presente artigo visou propor a adoção do ensino de LIBRAS nas…

VIRADA DO TERCEIRO MILÊNIO. PROIBIR OU ABSORVER? Marcos Abreu do Amaral¹ RESUMO: A partir do brado retumbante do deputado Aldo Rebelo, procuramos explanar a polêmica que gira em torno do uso indiscriminado de termos estrangeiros no dia a dia dos brasileiros, a maioria por publicitários, sem o propósito de enriquecer nosso patrimônio vivo – a língua nacional. Mesmo refutado por especialistas, estudiosos da língua divergem sobre uma normatização para frear a invasão dos…

Licenciatura Plena em Língua Portuguesa 2014.2 Noite Componente Curricular: Língua Portuguesa II Professor: Luciana Fernandes Nery Alunos: Daianny Fernandes da Silva Fernanda Raniéle Duarte de Lima Josenida Dias de Souza Larissa Priscila de Melo Alves Sabrina Freire da Silva BASILIO, Margarida. Teoria Lexical. São Paulo: Ática, 2007 Capítulo 10: Formação de palavras na língua escrita e na língua falada Resumo Sobre o tema abordado no Capítulo 10 do…