Resumo Do Livro Compreender E Ensinar Por Uma Docência D

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA EDUCAÇÃO RURAL Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS RESUMO A pesquisa tem como principal objetivo identificar as concepções de professores da Educação Básica acerca da educação rural e suas interfaces na formação do currículo e as metodologias utilizadas na docência. Para tanto, foram aplicados questionários abertos a professores de uma rede pública, que ministram suas aulas no ambiente rural, e após procedeu-se com análise temática…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IVINHEMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA AUTORES: Aline Antunes de Camargo Flavio Raphael Matos Profª MSc. Taitiâny Kárita Bonzanini IVINHEMA-MS 2011 RESUMO O uso de drogas na idade escolar é uma das maiores preocupações de saúde pública. Segundo Armelin (1999), a droga dependência não deve ocupar um lugar à parte num programa preventivo, mas integrar-se na abordagem pedagógica de forma…

dessas experiências pode-se ter exemplos, sejam eles positivos ou negativos. Uma das relações mais controversas e complicadas dentro de uma sala de aula se dá entre professor e aluno, pois, naturalmente, o professor iniciante em sua profissão de ensinar acaba pensando apenas em temos didáticos e acaba se esquecendo que a classe é um local de relacionamentos, e que esses relacionamentos podem facilitar o processo de ensino aprendizagem ou até mesmo acabar com a possibilidade de um…

investigativo e diagnostico da sua prática pedagógica em sala de aula. e foi possível através destes que percebemos a sequência didática que estava sendo desenvolvida em sala de aula. “Esta sequência didática teve a duração de uma semana, embasado no livro didático com o texto “na cidade”, e “a vida na cidade", estes passados no quadro negro para copia no caderno e leitura individual, para que a professora pudesse avaliar. Analisamos a estes dados da observação de estágio e percebemos…

JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MÓDULO I Unidade I – Apresentação da Disciplina O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior que você está participando é uma iniciativa das Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do…

...................................................................................................... 57 ANEXOS ............................................................................................................................. 61 RESUMO O presente trabalho tem como finalidade apresentar a pesquisa desenvolvida em uma Escola Estadual localizada em um bairro periférico do município de Sinop – MT. Para este estudo buscamos responder: Como os Professores que Lecionam a…

............................ 59 ANEXO 1 - Requerimento de aproveitamento de experiência anterior no exercício da docência para estágio ............................... 61 ANEXO 2 - Declaração de atuação profissional para fins de dispensa de estágio ........................................................................ 62 ANEXO 3 - Avaliação crítica de atuação profissional – docência.... 63 ANEXO 4 – Tratamento especial .................................................... 64 4 1.…

A importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ENTRE 1945 A 1955: ALGUNS ASPECTOS PRESENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE ORIXIMINÁ, PARÁ Fernando Jorge dos Santos Farias∗ Marcilene Oliveira Miléo ∗∗ RESUMO: O presente artigo aborda alguns aspectos da educação na Amazônia, em especial no município de Oriximiná, Pará, em um período correspondente a segunda metade dos anos quarenta aos primeiros cinco anos dos anos cinquenta. Para tal intento nos valemos das formulações relativas à História Oral…

Coordenador Produção - Mauro W. Terrengui Revisão: Uthay Caetano dos Santos Filho Capa: Aext Noveau Editoração e Diagramação: Zarlos Terra Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) ________________________________________________________________________________ Dornas, Lécio Socorro! Sou professor da Escola Dominical / Lécio Dornas. _________________________________________________________________________