Relatório de regência minicurso tema: drogas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IVINHEMA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA

AUTORES: Aline Antunes de Camargo Flavio Raphael Matos
Profª MSc. Taitiâny Kárita Bonzanini

IVINHEMA-MS
2011
RESUMO O uso de drogas na idade escolar é uma das maiores preocupações de saúde pública. Segundo Armelin (1999), a droga dependência não deve ocupar um lugar à parte num programa preventivo, mas integrar-se na abordagem pedagógica de forma adequada à informação correta. Assim, considerou-se oportuno trabalhar tal assunto durante o estágio de regência, realizado na Este trabalho foi realizado na Escola Estadual Senador Filinto Muller, com duração de doze horas/aula de observação e oito horas/aula de regência, todas no Ensino Médio. Procurou direcionar sempre na perspectiva da construção de sujeitos autônomos e conscientes de sua realidade, procurando possibilitar o protagonismo do jovem em todas as esferas de sua vida, inclusive em questões interpessoais. Tentou se contrapor a qualquer modelo educacional de reprodução dos valores morais hierarquizados. Partiu da realidade do estudante, em seus aspectos cognitivos, afetivos, sociais e culturais, garantindo a sua reflexão sobre questões propostas, no caso, o tema drogas. Consideramos satisfatório o processo de ensino/aprendizagem durante o minicurso. Assuntos relacionados ao uso de drogas, não são tão comuns à realidade de alguns professores, por esse motivo, quanto se vêem em frente a esse tema eles mostram – se um pouco perdidos e isso atrapalha a possibilidade do processo de conscientização para prevenção.
Palavras – chaves: drogas – lícitas – ilícitas – prevenção.

INTRODUÇÃO
Descrever primeiramento o trabalho de ESTÁGIO, em seguida o assunto do estágio de regência.
Intitulamos “droga” qualquer substância e/ou ingrediente utilizado em laboratórios, farmácias, tinturarias, etc.; um pequeno comprimido para aliviar uma dor de cabeça ou até mesmo uma