Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Paula da Silva amaral

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Breves-PA
2013
Paula da silva amaral

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Eixo temático: a diversidade e a aceitação das diferenças

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I.
Profs. Okçana Battini, Fabio Luiz da Silva, Bernadete, Marcia Bastos, Lilian Salete A. M. Lima.
Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias.
Tutor (a) de sala: MARIA NAZARE FARIAS MACHADO.

Breves-PA
2013
INTRODUÇÃO

Falar sobre diversidade é tentar entender a variedade e convivência de ideias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação, ou ambiente. A ideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade. E, muitas vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. O presente trabalho, intitulado “a diversidade e a aceitação das diferenças” não tem a pretensão de contemplar todas as questões e definições em " diversidade". Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e eletrônica concisa sobe o assunto, porém têm como objetivo, mostrar aos educadores e as pessoas de modo geral a refletirem sobre a discussão, exclusão e discriminação do tema. O tema foi escolhido com a intenção de informar e discutir preconceitos e aceitação das vozes ausentes na sociedade e romper com essa visão e perceber que a diversidade não é problema. É necessário que se perceba que todos somos diferentes. "Não há um lugar 'normal' de onde se olha a humanidade à procura dos 'outros'. Somos todos diversos e promover a diversidade é valorizar