Resumo Do Livro Ciencias Facil Ou Dificil

ELETRICIDADE: POR QUÊ? E COMO? DUAS QUESTÕES ELETRIZANTES. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de licenciatura em física da Universidade Estadual do Maranhão como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia do Ensino das Ciências e Física sobre a orientação da professora Nayara Silva Queiroz. SÃO BENTO – MA 2013 1. INTRODUÇÃO Este projeto aborda um estudo sobre as cargas elétricas nas diversas manifestações, sejam elas:…

Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC Disciplina: Direito Processual Penal II Professor: João Mello Acadêmica: Larissa Benitez Atividade parcial da terceira avaliação. RESUMO DO LIVRO: COMO JULGAR, COMO DEFENDER, COMO ACUSAR. Roberto Lyra O livro nos traz inúmeras situações que devem ser analisadas em relação ao exercício das profissões no âmbito jurídico. Por exemplo, nos primeiros capítulos, e inclusive seguindo a ordem do título da obra, ele aborda questões acerca da magistratura

MODELOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: APARELHO REPRODUTOR FEMININO DA FECUNDAÇÃO A NIDAÇÃO Cléverton de Oliveira Mendonça1 Marlon Wendell Oliveira dos Santos2 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas Resumo Novas práticas de ensino de ciências e biologia surgem em confluência com as demandas pela dinâmica de tornar o aprendizado significativo e adequado às realidades de cada momento histórico. Como proposta para uma prática pedagógica diferenciada…

no processo de conhecimento. O segundo processo de dúvida: a dúvida metafísica. Aqui Descarte invoca a figura de um deus enganador, que seria responsável pelo erro do meditador, exatamente quando este estivesse fazendo alguma operação ou fazendo ciência. Ora, Descartes se depara com a questão da bondade divina e por isso essa figura não se mostra capaz de cumprir a função de fazer com o homem erre sempre. Daí ele ter que lançar de uma segunda figura, a saber, o Gênio Maligno. Neste…

Política, a ciência da felicidade humana, no entendimento de Aristóteles, na obra Política; registrando também a composição da cidade, da escravidão, da família, das riquezas, analisando as constituições de outros Estados, os diferentes regimes políticos existentes, o modo de vida mais desejável para as cidades e os indivíduos, os objetivos da educação, as razões das revoluções, a melhor forma de se governar e os meios para a manutenção dos diferentes tipos de governos. RESUMO DO…

O livro, a biblioteca e leitura: conhecer o passado para entender a (r) evolução tecnológica Lucia Lima do Nascimento (UFAL) - lulinas1@gmail.com Valdir Batista Pinto (UFAL) - valhalla78@hotmail.com Helena Cristina Pimentel do Vale (UFAL) - hcpimentel@uol.com.br Resumo: Esse artigo busca fornecer um breve relato sobre a evolução do livro, da biblioteca e da leitura. Uma viagem através do tempo demonstrando como o ser humano chegou ao século XXI em sua eterna busca pelo…

Educação emocional: Um novo paradigma pedagógico? 1 Elísio Wedderhoff 2 Resumo: O objetivo da educação emocional não está centrado na mensuração da inteligência, mas sim, na sua otimização; a partir da educação das emoções. Constitui-se num processo complexo de construção permanente, originado no seio da família, passando pela escola e continuando por toda a vida. No entanto, não pode ser vista como mais um tipo de auto-ajuda ou uma receita que transforma todos os problemas em soluções.…

países. Nós estamos diretamente ligados a signos, linguísticos e icônicos, ou seja, imagens e seus significados, sem eles não haveriam regras em uma sociedade, sinalizações no transito, comunicação por intermédio da fala e nem mesmo as escritas. No livro, mostra exatamente a importância da comunicação escrita e a real necessidade de se expressar com clareza e riqueza de detalhes, aliado a, uma boa sintaxe, e a um texto coerente, certamente alcançará o objetivo final, a resposta…

científica a bordo do Beagle. À volta ao mundo do Beagle dura cinco anos, durante os quais Darwin forma a sua coleção de naturalista, acumula observações práticas e modifica os postulados teóricos básicos da ciência biológica da época. Aos 27 anos, de regresso a Inglaterra, decide dedicar a sua vida à ciência. Em 1842, com a herança paterna, retira-se para uma casa no campo, onde vive consagrado ao estudo até à morte. No estudo A Origem das Espécies formula a teoria da evolução dos…

Silva2 Resumo: Relata-se uma experiência acadêmico-pedagógica desenvolvida no Seminário Temático: “Sociedade e Educação”. Objetiva-se com esse relato, promover a discussão em torno do memorial enquanto contribuição para reflexões sobre Sociedade e Educação, por levantar inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à educação, trazendo ao lume situações sociais e educativas. Recorreu-se, para isso, a referenciais teórico-metodológicos que tratam da…