Resumo Do Livro Arte Educação No Brasil

A LITERATURA INFANTIL COMO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM1 Clarissa Maria Bezerra dos Santos Messias2 RESUMO A linguagem é uma ferramenta mediadora entre as relações sociais da criança com o ambiente em que se está inserida. A literatura infantil irá servir como instrumento para que sua linguagem seja amplificada de forma prazerosa e divertida. É através da literatura que a criança desperta outra relação com os

Históriada educação dos surdos do mundo HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL E NO MUNDO Resumo realizado pela Profª Andréa Carla Lima Coelho[1], baseado em GOLDFELD, M.A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sócio-interacionista. São Paulo: Plexus, 1997. audibelrecife@yahoo.com.br [1] Fonoaudióloga graduada na UNICAP, Especialização em Audiologia pelo CEFAC e Mestra em Ciêncais da Linguagem pela UNICAP. “Lembrava-me de como era tranqüilizador, na Escola Nitchie, estar

GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃOINFANTIL E SERIES INICIAS LUCINÉIA GERMANO DE MIRANDA ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cerejeiras-Rondonia 2012 ADNEIDES RODRIGUES CARVALHO PEREIRA¹, JURACI DE LIRA MONTOVANI¹, LUCINÉIA GERMANO DE MIRANDA, ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado, à instituição de educação Esea Departamento de Educação, como requisito parcial para conclusão do curso de Educação Infantil e Series iniciais pos - graduação em especialização Orientador (a)…

verificando as fichas de autores, títulos, séries e assuntos. Estão sempre em ordem alfabética. 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1 Profª Natasha Young Buesa Conceito de Fichamento • O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro ou um texto. • O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. 4 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1 Profª Natasha Young Buesa • Conforme Lakatos

Diomar Zambelli - Escola Municipal Francisco Ortega[1] Resumo O relato que apresento trata-se de um resumo sobre minha experiência teatral junto aos alunos e professores. Partindo do princípio que na Educação Infantil é necessário um trabalho com diversas linguagens oferecendo à criança oportunidades de experimentação, principalmente no campo das emoções, sugiro o teatro na escola como instrumento de educação que utiliza ecleticamente diversas áreas do…

CIÊNCIA E ARTE: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Linha de trabalho: Experiências de caráter motivador e Inovação Pedagógica Resumo O objetivo deste relato é socializar uma experiência vivenciada com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Uberaba – MG em compreender a reprodução humana, abordando aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema genital masculino e feminino, por meio da arte e do artesanato. Interagindo os saberes oriundos de diversas áreas como ciências, história,…

A IMPORTANCIA DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARTINS, Zozangela Chagas¹ SARTORIMarlene Lorenço² KOLINSQUE Geneva Inacia³ SILVA Alexandra Rodrigues RESUMO A dança na educação infantil é de suma importância no processo de desenvolvimento educacional, ela contribui na descoberta de movimentos faz com que as crianças conheçam seu próprio corpo, suas limitações, enfrentem desafios, expressem seus sentimentos, desenvolvam as potencialidades e capacidades de aprendizagens. A dança teve seu inicio com o

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ARTE E ARTESANATO Equipe Leila Arruda Marlene Ramos Prof. Dislene Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-0710) – Cultura Popular 1 TEMA/ASSUNTO Arte e Artesanato paraense revestido na imagem dos brinquedos de miriti. O modo que esta cultura é repassada através das gerações e a atual manufatura destes brinquedos na região do município de Abaetetuba - PA. 2 OBJETIVOS Classificar;…

UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia 6º Seminário de Práticas Educativas Apêndice 3 – Quadro resumo Nome: Ana Paula de Souza Cunha Matrícula: 20092208359 Polo: Belford Roxo Data de Entrega: APRESENTAÇÃO Meu nome é Ana Paula de Souza Cunha, hoje tenho

| |título: | |Como a Direção de Arte pode contribuir no desenvolvimento de materiais de ensino da imagem para deficientes visuais, bem como | |proporcionar sua inclusão?