Resumo Do Livro Arte E Percepçao Visual

O QUE ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariane Luiz Teixeira Professora Silvana Alves Bento Marceneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0422) – Prática Educativa IΙ 22/06/2012 RESUMO A criança desde que nasce é um ser ativo. Possui ações que já nascem com ela e lhe permite interagir com seu meio e experimentar as primeiras aprendizagens. Aos poucos ela começa a ter novas experiências, somando as que já possui, e assim…

condições para nos reunirmos durante a semana, pois a maioria dos integrantes do grupo trabalha, foi decidido que faríamos nossas pesquisas e trocaríamos informações e resumos por e-mail. Num primeiro momento, eu (Elvira Azevedo) fiz uma pesquisa geral e enviei por e-mail os links de vários artigos acadêmicos, resenhas e resumos sobre Wundt. Havia bastante material a ser estudado, e após ler alguns textos, escolhi algumas palavras-chave que necessitavam ser compreendidas, tais como: experiência

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS JULIANE FUGANTI CASAGRANDE Reflexões sobre a teoria moderna e contemporânea e o projeto “Do deserto da metrópole: Jardim secreto de passiflora” Artigo apresentado para a Disciplina de Teorias da Arte do Programa de Mestrado em Processos Criativos da Universidade Federal da Bahia. Profa. Dra. Rosa Gabriela de Castro Gonçalves AGOSTO 2010…

UNIP – Universidade Paulista Curso: Pedagogia ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marcia Tavares Marcia Tavares ARTE: PARTE INTEGRANTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a comissão julgadora da UNIP INTERATIVA, sob a orientação da professoraTercia de Tasso Moreira Pinto

RESUMO JOCA – 2 SEMESTRE – P1 Teoria Geral dos Signos Semiótica: é a ciência que tem por objetivo de estudo todas as LINGUAGENS possíveis, ou seja, que tem por objeto o exame dos modos de constituição de todo e qualquer fenômeno de PRODUÇÃO DE SIGNIFICAÇÃO E DE SENTIDO. Semiose = Processo de produção de significado. Signo = Sinal que tenha um sentido, uma ideia. Correntes Semióticas: *Semiótica Peirceana (Charles Sanders Peirce) Extração Americana. Foco: teoria do conhecimento que…

..................................................................................09 Capacidade de apreender novas habilidades................................09 4. Percepção e comunicação.........................................................................11 Definição de percepção e comunicação relação dos conceitos á arte de administrar...................................................................................11 5. Conclusão.....................................................

dimensões geral e particular do deslocamento espacial, Metamorfoses do olhar na viagem de Goethe à Itália Arley Andriolo resumo Este artigo objetiva apresentar a atitude de Goethe em sua Viagem à Itália em relação a uma nova forma de perceber no final do século XVIII, considerando a transformação histórica que elevou o olho em meio aos outros órgãos da percepção. Por outro lado, a situação histórica de Goethe era orientada por um processo particular interior no sentido de…

ESPAÇO E DESLOCAMENTO: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ARTÍSTICA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Autor(es): Jailson Valentim dos Santos Resumo Este trabalho propõe-se enveredar por caminhos que ligam a produção artística, a partir do século passado, ao espaço e ao deslocamento dessas obras de arte, dando ênfase para trabalhos que foram inovadores e que contribuem para a compreensão e o entendimento da história da arte moderna e contemporânea. Baseado em observações pessoais e fundamentado com textos…

portanto, a concepção do termo surdo que o considera como um sujeito diferente linguisticamente, que compreende o ser surdo como um indivíduo que lê o mundo numa experiência visual e não auditiva. A identidade surda, portanto, vai ser construída dentro desse modo diferente de ler o mundo, uma experiência de cultura visual. Não se trata de construção cultural isolada, mas multicultural. Todas as identidades surdas apresentam diferenças que podem ser facilmente classificadas. Segundo…

CENTRO DE ARTES Navegando retratos nas manchas da aquarela no rumo de figuras efêmeras imaginárias Bruna de Britto da Silva PELOTAS 2014 Bruna de Britto da Silva Navegando retratos nas manchas da aquarela no rumo de figuras efêmeras imaginárias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Artes Visuais: Bacharelado da Universidade Federal de Pelotas como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Artes…