Resumo Do Livro Arte Contemporânea Uma Introdução

ENTECA 2011 VIII Encontro Tecnológico da Engenharia Civil e Arquitetura 8 - 10 Novembro 2011 ISSN 1808-3625 A UTILIZAÇÃO DO AÇO EM EDIFÍCIOS DE USO INSTITUCIONAL: Influências na arquitetura contemporânea Grace Kelly Schnack 1 Caroline Salgueiro da Purificação Marques 2 RESUMO Um edifício institucional é um espaço voltado ao grande público, para diversos fins, e variadas necessidades de instalações. Estes edifícios conjugam uma forte presença volumétrica, por isso são…

obra estrangeira, mencionar a língua da versão original e o nome do tradutor (se tratar de tradução) -RESUMO DO CONTEÚDO DA OBRA: a) Assunto tratado e ponto de vista adotado pelo autor (perspectiva teórica), b) Resumo que apresenta os pontos essenciais do texto e seu plano geral. Exemplos de resenhas – Família e envelhecimento", por Rosângela Digiovanni (*) Dados do livro resenhado: Título da obra: Família e envelhecimento Organizadora: Clarice Ehlers Peixoto…

Introdução: 'A história da arte' de Ernst Gombrich é um livro que busca introduzir o leitor ao mundo da arte, apresentando desde as pinturas rupestres da pré-história até a arte experimental contemporânea. O desenvolvimento da pintura e da escultura é tratado tendo como pano de fundo os sucessivos estilos de arquitetura. No livro, o autor descreve seu objetivo como sendo o de trazer alguma ordem compreensível à riqueza de nomes, períodos e estilos que preenchem as páginas. Usa a sua…

Professor do Ensino de Arte na Escola: Uma Construção no Cotidiano da Disciplina Raquel Lima Freitasi Resumo Os resultados aqui apresentados decorrem de pesquisa desenvolvida durante a disciplina de Arte Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE, ministrada no período de Agosto a Dezembro de 2012, realizada pelas alunas do curso sob a orientação da professora da disciplina como parte dos estudos da linha: O Ensino de Artes na…

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nariz recurvo, olhar de pássaro e sorriso sarcástico”. - Henry Troyat em Gógol (1971) “A culpa não é do espelho se a cara é torta.” - Provérbio russo “Para animar de modo sobrenatural um objeto, é preciso olhar para ele com mil olhos.” - Gógol Resumo Este texto tem o propósito de apresentar o projeto de graduação que envolverá a criação e produção de uma caixa comemorativa dos duzentos anos do nascimento do escritor ucraniano/ russo Nikolai Vasilievich Gógol. São considerados pontos…

O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis. José de Alencar RESUMO PAIVA, Márcia Buzatto Corrêa. (2013). MEMORIAL DESCRITIVO: integrando novos olhares para o desenvolvimento escolar e práticas educativas. Trabalho de Conclusão do Curso – Instituto Federal de São Paulo, São João da Boa Vista, 2013. O Memorial

cm1@puccamp.edu.br Resumo: Este trabalho analisa a obra escrita de Raymond Unwin, através da análise de sua biografia, das ideias dos autores que o influenciaram e de algum de seus trabalhos escritos. A partir desse estudo, faz-se uma crítica ao que ocorre atualmente na arquitetura e no urbanismo. Palavras-chave: cidade-jardim, Raymond Unwin, urbanismo, planejamento urbano Área do Conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas – Fundamentos da Arquitetura e Urbanismo. 1.INTRODUÇÃO…

Dandára Fernanda Zorzetti Paschoato RA: 415200 Ivete Brandão De Oliveira RA: 432729 Tutor à distância: Profª Kate Oliveira Kumada Eldorado – MS/ 2014 Data de entrega: 6 de novembro/2014 Eldorado MS 06/11/2014 INTRODUÇÃO Com este trabalho refletimos sobre os conceitos de Alfabetização e Letramento e as práticas pedagógicas que facilitam e norteiam o trabalho do professor com crianças nesta fase de escolarização. Relembramos como foi realizado…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Maria Aparecida Guedes Monção Universidade Mogi das Cruzes maguedes@maxpoint.com.br Resumo: Este texto tem como objetivo estabelecer uma interlocução entre as ideias de Comenius sobre educação contidas na obra Didática Magna e os estudos sobre gestão escolar democrática que concebem que a natureza da gestão é eminentemente pedagógica. O eixo do artigo é a discussão sobre a finalidade da…