Resumo Do Livro Aprendizagem Motora

reflexão sobre as relações da motricidade com a aprendizagem no universo escolar *Graduanda/o do Curso de Pedagogia Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, CNPq **Mestre em Educação, docente da UFRRJ (Brasil) Ingrid Bernardo dos Santos* indybernardo@hotmail.com Leandro Gonçalves Dorneles* leandro.dorneles@yahoo.com.br Mariane del Carmen da Costa Diaz* maridiaz_ufrrj@hotmail.com Leandro Jorge Duclos** leandroduclos@hotmail.com Resumo O presente artigo tem por…

UNIUBE/MG wanderleioliveira@edu.uniube.br SILVA, Jorge Luiz da. – UNIUBE/MG jorge.silva@edu.uniube.br VIEIRA, Vânia Maria de Oliveira – UNIUBE/MG vaniacamila@uol.com.br Área Temática: Psicopedagogia Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Este trabalho é oriundo da prática de alunos do Curso de Psicologia da Universidade de Uberaba e se configura como relato de experiência de avaliações psicomotoras realizadas em escolas municipais de Uberaba/MG. Objetivou-se com as…

Zozangela Chagas¹ SARTORIMarlene Lorenço² KOLINSQUE Geneva Inacia³ SILVA Alexandra Rodrigues RESUMO A dança na educação infantil é de suma importância no processo de desenvolvimento educacional, ela contribui na descoberta de movimentos faz com que as crianças conheçam seu próprio corpo, suas limitações, enfrentem desafios, expressem seus sentimentos, desenvolvam as potencialidades e capacidades de aprendizagens. A dança teve seu inicio com o homem primitivo, eles dançavam por alegria,…

------------------------------------------------- DISLEXIA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Dificuldade de Aprendizagem Relacionada com a Leitura ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- …

Fichamento FEIL, Isilda Teresinha Sausen. Alfabetização:Um desafio novo para um novo tempo.3. Ed. Petrópolis: Vozes, 1983. 167 p. Resumo da Obra: A autora fala sobre processo de alfabetização da criança, que ela passa por fases para conseguir dominar a escrita e a leitura. O primeiro passo para alfabetização é apartir do que a criança conhece das coisas que estão inseridas em seu meio. Cada criança aprende do seu modo, é um processo natural do ser humano, algumas falam mais, outras são…

PROBLEMAS FAMILIARES E TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM – COMO A RELAÇÃO FAMILIAR PODE INFLUENCIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosa Maria Bertoni1 RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre as causas do Transtorno de Aprendizagem. A importância do apoio familiar e a acuidade sensorial dos educadores em sala de aula. Buscando por referências bibliográficas na literatura brasileira sobre o tema escolhido, algumas referências como MAIA (2012), RELVAS (2011), Romanowski (2012), TIBA…

__________________________________________________ Tutora Presencial Especialista Cirlei Aparecida da Silva Gomes Anhanguera Educacional ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Artigo elaborado para apresentação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso II no Curso de Pedagogia. O artigo científico teve como tema: Alfabetização de crianças com Síndrome de Down em escola pública nos anos iniciais do ensino…

do 1º Ano do Curso de Pedagogia desenvolvido durante a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, como parte da avaliação referente ao 1º Semestre. Orientadora: Profª. Brígida P. Villar de Queiroz. AMERICANA – SP 2014 SUMÁRIO RESUMO..................................................................................................................... 4 PALAVRA CHAVE ......................................................................................................…

DISCIPLINA DE TEORIA E PRÁTICA DO FUTEBOL: IDENTIFICANDO OS CONHECIMENTOS DOS GRADUANDOS E PROPONDO UM SOBRE OLHAR SOBRE AS FASES DE DESENVOLVIMENTO Barroso Hitora Vinicius Barroso Hitora Paiano Ronê Paiano Universidade Presbiteriana Mackenzie – Brasil Resumo: Uma das maiores dificuldades dos alunos de nível de graduação é determinar a faixa etária ideal para o trabalho de determinados aspectos do futebol, desta maneira esta reflexão tem como objetivo nortear as questões dos níveis de…

A PASSAGEM DA LETRA IMPRENSA PARA A LETRA CURSIVA[1] BRITO, Kátia Priscila de Fávari RESUMO: O objetivo do presente artigo é estudar o desenvolvimento do grafismo infantil, com a finalidade de encontrar um momento adequado para a passagem da letra imprensa, tipo “bastão” (“palito”) para a letra cursiva. PALAVRAS-CHAVE: Letra Cursiva. Alfabetização. Aprendizado. Letra Imprensa (“bastão”). INTRODUÇÃO A partir de polêmicas levantadas nas escolas e em revistas…