Resumo Do Livro Aprendizagem Motora

A DISLEXIA COMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM RENATA SILVA SANTOS BATISTA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A DISLEXIA COMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Linguagem Oral e Escrita Cleuza Luiz da Silva Daiane Aparecida da Silva Luzia Miranda Professor Daniele Cristiane Amaral Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0893) 19/05/2015 RESUMO A linguagem oral e escrita cada uma com suas propriedades se completam, a linguagem falada tem mais liberdade, não necessitam ter um planejamento sendo necessário somente o uso de timbre, entonação e pausas de acordo com a oratória, representadas por pontuação, nessa…

O Lúdico na Aprendizagem LIVRO X LUDICIDADE O lúdico não está apenas no ato de brincar, está também no ato de ler, no apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM ESTUDO DE CASO DE ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL Aleson Diego de Oliveira Barros¹ RESUMO Estudo de caso realizado com uma aluna de escola pública da rede municipal com idade de 11 anos que frequenta a 3ª série do ensino fundamental, o problema apresentado é pela presença da PARALISIA CEREBRAL e da DEFICIÊNCIA FÍSICA que tem lhe causado sérios consequências no aspecto cognitivo e motor. O objetivo desse estudo é desenvolver a capacidade comunicativa por meio do uso

ALBANO, Joseane Ritter Pinter. Música, musicalização e a criança. 2012. 27 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Araranguá, 2012. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso discute as contribuições que a música é capaz de trazer para o processo de desenvolvimento de crianças de educação infantil e séries iniciais. A presente pesquisa foi feita através de pesquisa bibliográfica,

da Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis, exigido como requisito parcial à aprovação na disciplina sob a orientação do Prof. Dr. Emerson Correia da Silva. FLORIANÓPOLIS MAIO DE 2014 RESUMO: A elaboração deste guia para pesquisa bibliográfica foi iniciada nas atividades que realizamos na disciplina de Bases Acadêmicas II. Escolhemos o tema Avaliar os processos realizados nas classes de alfabetização da rede municipal de…

Desporto da Universidade do Porto. Palavras-Chave: JOGOS DESPORTIVOS DESPORTIVA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES. II COLETIVOS, FORMAÇÃO Dedicado aos meus pais e namorado… III ÍNDICE GERAL ÍNDICE………………………………………………………………………………….V RESUMO……………………………………………………………………………..VII ABSTRATCT………………………………………………………………………….IX LISTA DE ABREVIATURAS…………………………………………………………XI 1- INTRODUÇÃO……………………………………………………………………...1 2- ENQUADRAMENTO BIBLIOGRÁFICO………………………………………….5 3 -…

NEUROANATOMOFISIOLOGIA: LINGUAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia da Universidade Ibirapuera para a disciplina de Neuroanatofisiologia. Professor: Fernando Vale São Paulo 2014 Resumo Por ser algo tão natural do homem, há quem acredite que o ato do homem poder se comunicar seja considerado inato, porém, os mecanismos responsáveis pela comunicação são mais complexos do que se imagina.…

aprendi e aprimorei e ajustei na forma de escrever e ler, serviria para mim lego embreve, visto que apartir da 5ª serie ja tinhamos que ler livros inteiros para fazermos resumos e entregar para avaliação. Isso me ajudou a gostar mais de ler, conhecer autores diferentes, e ler longos livros, passando grande parte das minhas tardes e noites lendo maravilhosos livros. Porém a partir do colegial, as redações passaram a exigir mais de mim, porque precisava dela para prova de vestibulares,…

(1) (2) (1) Andréa Maria Pires Azevedo ; Lidiane Caetano de Morais ; Laís Kelly Silva Rodrigues ; (2) (3) Marcella Manfrin Barbacena ; Roseni Nunes de Figueiredo Grisi Centro de Ciências da Saúde/Departamento de Educação Física/Monitoria RESUMO A natação é uma excelente ferramenta para o melhor desenvolvimento da criança. Sem dúvida, a natação infantil é o primeiro e mais eficaz instrumento de aplicação da Educação Física no ser humano. O bebê já é adaptado ao meio líquido…