Resumo Do Livro Aprendendo Inteligencia

Dedico esta monografia a Deus e aos meus dois filhos, que sempre me apoiaram e incentivaram nessa caminhada enriquecedora e que não me deixaram enfraquecer e nem desistir de seguir em frente. SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................................... 06 INTRODUÇÃO 07 1. A ESCOLA INCLUSIVA ...........................................................................................

outras tristes, mas o que fica são as boas lembranças; Ao meu esposo Carlos, e minha duas filhas, Amanda e Andressa, que tiveram paciência comigo, nos quais entenderam minha ausência durante a realização deste trabalho. Obrigada Dracena 2012 RESUMO Este trabalho se propõe a pesquisar sobre as dificuldades na leitura e escrita, trazendo-nos uma reflexão continuada e diplomática sobre as dificuldades nos primeiros anos do ensino fundamental. Muito se tem falado sobre as…

vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor. O que pode um gesto aparentemente insignificante valer como força formadora ou como contribuição à do educando por si mesmo.” (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho discute a importância do professor no processo de ensino/aprendizagem dos alunos com dificuldade de aprendizagem. Para isso analisei vários autores, educadores e estudiosos do assunto e que se preocupam com a importância…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUE PARTE DA PREMISSA: SÃO INÚTEIS AS INFORMAÇÕES SEM A CAPACIDADE DE TRANSFORMÁ-LAS EM CONHECIMENTO. Anderson Maciel Silva¹ RESUMO O homem desde os tempos mais remotos vive rodeado de “achismos”, de enigmas, de crendices populares que o influencia de forma significativa a sua vida em sociedade. E foi daí que surgiu a necessidade de criar mecanismos para que essas questões viessem a ser resolvidas. No entanto não podemos deixar de reconhecer que por…

Resumo do Livro: O Parente Mais Próximo Roger Fouts e Stephen Tukel Mills FOUTS, R; MILLS, S. T. O parente mais próximo: o que os chimpanzés me ensinaram sobre que somos. 2. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. No inicio do livro Roger Fouts conta que seu primeiro contato com um chimpanzé foi através do livro infantil Georg Curioso, escrito por H.A. Rey. Roger, quando criança, não percebia que o Georg não era um macaco, mas sim um chimpanzé. De forma geral os macacos são pequenos, de corpo

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO DE AMERICANA/SP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZA PROF. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SUMÁRIO Resumo Significado e sentido na aprendizagem escolar Qual a importância da psicologia para a pedagogia Contribuições da pedagogia para a Educação Teorias Verbal significativa genética Quadro conceitual Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos Como estimular a Mente Contribuições do jogo

RELATOS VIVÊNCIAIS DE UM ESTAGIÁRIO: UM RECORTE DA APLICABILIDADE DA PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO Rafael Carlos de Melo* (Raecla2@yahoo.com.br) Supervisora: Rosa M. Prista** RESUMO Este artigo tem por objetivo levar, através do relato da experiência de um estagiário de psicologia aplicada à educação numa capacitação com professores de uma escola estadual na Baixada Fluminense no Rio de Janeiro, à discussão da complexidade cotidiana de ser um professor. Denunciando com isso a…

FUTURO Amanda de Oliveira Silva* Resumo Este artigo reúne resultados de uma pesquisa bibliográfica, que define o conceito e os objetivos que o livro competindo pelo futuro pode fornecer para nossa vida pessoal como para nossa empresa. O livro abrange vários segmentos nos quais facilita no processo de decisão de um negócio trazendo vantagens para as empresas. Contudo traz uma meta de ampliar o conceito de estratégia de modo tentando permitir que o livro inclua, de forma mias…

encantamento também podem vir de livros. Através da leitura o ser humano consegue se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções. Pode então, vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem de conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem. Neste sentido nossa instituição de ensino, professores e equipe pedagógica propiciarão aos nossos educandos momentos que possam despertar nele o gosto pela leitura, o amor ao livro, a consciência da…

Inteligências Múltiplas – A teoria na prática da educação infantil MARTINS, Beatriz Prado * Resumo O presente estudo teve como interesse investigar a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner e propor estratégias de ensino que podem contribuir para ampliar as possibilidades de aprendizado desde os primeiros anos escolares, (mais especificamente, para crianças de quatro a seis anos, na Educação Infantil). Gardner elaborou esta teoria para explicar que a inteligência é a…