Resumo Do Livro A Coesão Textual

LÍNGUA PORTUGUESA COESÃO E COERÊNCIA Ingedore Koch conceitua a coesão como: “o fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes na superfície textual se encontram interligados, por meio de recursos também linguísticos, formando sequências veiculadoras de sentido”. Para Platão e Fiorin, a coesão textual: é a ligação, a relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto. Segundo esses dois autores, há dois tipos de coesão: a por retomada ou por…

Portuguesa III Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as…

III. e. Apenas o item II está correto. Feedback A resposta correta é: Estão corretos os itens II e III.. Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas …

Elementos de coesão textual É um tipo de articulação gramatical entre os elementos de um texto - o texto, compreendido como 'tecido' , 'trama'. A esse mecanismo que permite estabelecer boas relações entre os elementos do texto para facilitar o entendimento e torná-lo mais encorpado, agradável, mais atraente, é que se chama coesão textual ou recursos coesivos. A construção de um texto se faz em torno de um assunto pontuado - um tema. Esse tema, de uma certa forma, tem que ser referenciado até o

RESUMO KOCH, Ingedore Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual.18. ed. São Paulo: Contexto, 2011. Este trabalho tem como objetivo apresentar a linha de idéias para o conceito de coerência textual baseado no livro “a coerência textual” de Ingedore Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia. Será citado alguns aspectos importantes com relação sobre a coerência textual no ensino de língua materna, não somente como desenvolver e produzir textos, mas também compreendê-los. O termo…

PRODUÇÃO DE TEXTOS 1.2 – Concepções de Leitura 1.3 – Estratégias de Leitura 1.4 – Leituras e a Produção de Sentidos 1.5 – Leituras Na Escola e Biblioteca 2 – Gêneros Textuais e Discursivos Presentes nas Revistas 1.2 – Escolas Kids 1.3 – Wikepedio.org 1.4 – Época 3 – Textos Coesivos e Coesão 3.1 – Coesivos 3.2 – Coesão 4 – Textos 4.1- Descritivo, 4.2 - Narrativo, 4.3- Dissertativo 4.4-Argumentativo 5- Reformam Ortografia Introdução A Psicologia Escolar é o objetivo…

INTRODUÇÃO: O trabalho que apresentaremos a seguir trata de um assunto muito discutido e importante que é a preocupação na formação de leitores na escola. Trataremos também da importância da leitura e escrita utilizando os diversos gêneros textuais. CONCEPÇÃO, ESTRATÉGIAS DE LEITURA, LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS As concepções de leitura variam conforme a visão de sujeito, de língua, de texto e de sentido e podem ser divididas em três diferentes focos: - Foco no autor, o…

escrita falta de clareza e o uso inadequado de anáforas leva à ambigüidade. Ex: Ele morreu afogado. 2- Repetições: No texto falado, pode ser considerado um mecanismo organizador. 3- Organizadores textuais típicos da fala e, ai, daí, então. 4- Justaposição de enunciados sem marcas de conexão: Sem coesão ou ligação entre as idéias. 5- Discurso direto: Sem a presença de um verbo “dicende” (de dizer). 6- Segmentação gráfica: Emendar ou cortar palavras fora da regra gramatical. NÍVEIS…

LINGUÍSTICA TEXTUAL: A COERÊNCIA SEM COESÃO POSSIBILITA SENTIDO, A INVERSÃO NÃO! Mércia Delgado da Silva1 RESUMO: Este artigo analisa a partir de pressupostos estabelecidos pela Linguística textual a presença e a ausência de coerência e coesão no texto. No qual, mesmo assegurado na hipótese de que a coerência ou o sentido do texto parte primordialmente do conhecimento de mundo que possui o interlocutor ao ler ou ouvir um texto, propõe-se identificar através de dois textos…

meio de comunicação mais importante entre os seres humanos, é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta, quanto mais um aluno ler mais integrado com seu meio ele estará. A leitura é feita de diversas maneiras através de revistas, livros, jornais, entre tantos outros meios de comunicação, cada um com sua própria característica. Aqui podemos exemplificar algumas formas mais práticas e prazerosas para motivar a leitura; a concepção de leitura mostra os conceitos…