Resumo Do Livro A Cidadania Negada

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(Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) – CAPES/UFVJM E-mail: deyamorim@gmail.com Luciene Izabel Gomes Bacharel em Humanidades (UFVJM) Escola Municipal de Sopa, Distrito de Sopa – Diamantina-MG E-mail: lucienedtna07@gmail.com Resumo: O presente artigo tem como principal objetivo analisar as contribuições da filosofia aristotélica, tendo em vista sua formulação teórica no que tange ao conceito de felicidade (eudaimonía), realizável através da atitude ética. Para…

“Aprender uma língua não é somente aprender palavras, mas também os seus significados culturais e, com eles, os modos pelos quais as pessoas de seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam a realidade.” (Angela Carrancho da Silva) RESUMO JESUS, Vagner Luís de. Inclusão Social para surdos: Escola aberta às diferenças. 2012. 39 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Computação) – Faculdades Integradas Teresa D’ Ávila, Lorena / SP, 2012. [Orientadora:…

OS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UM CÍRCULO VICIOSO DE VÍTIMIZADORES E DE VÍTIMIZADOS Gisele Molina Sapia Almeida GUERRA1 Valderês Maria ROMERA2 RESUMO: Esta discussão, sob o tema “Os adolescentes em conflito com a lei: um círculo vicioso de vitimizadores e vitimizados” trata da apreensão da realidade que envolve os adolescentes autores de ato infracional situando-os, simultaneamente, como vitimizadores e como vitimizados de uma realidade cravejada de preconceitos. A partir da…

Assinatura Dr. Delarim Martins Gomes _____________________________ Ms. Heliete Castilho Moreno _____________________________ Japão 2012 RESUMO Trata-se de relatório reflexivo pertinente às atividades de Estágio II nas disciplinas de Organização Didática e Pedagógica e Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso realizado em instituição brasileira de ensino

Universidade do Sul de Santa Catarina Direitos Humanos e Cidadania Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 direitos_humanos.indb 1 12/9/2007 10:44:51 direitos_humanos.indb 2 12/9/2007 10:45:19 Apresentação Este livro didático corresponde à disciplina Direitos Humanos e Cidadania. O material foi elaborado visando a uma aprendizagem autônoma, abordando conteúdos especialmente selecionados e adotando uma linguagem que facilite seu…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Vol. 1 nº 1, 2010 DIVERSIDADE SEXUAL DENTRO DA SALA DE AULA: UM ESTUDO DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO autor MARCOS ANTONIO REIS marcosantreis@hotmail.com RESUMO coautor1 Profª. MS. Erli Terezina de Almeida Este estudo tem como objetivo analisar os discursos de adolescentes e professores/as referentes às questões de sexualidade, em especial, à homossexualidade, problematizando a diversidade sexual existente. A

MANA 8(1):213-240, 2002 RESENHAS CALDEIRA, Teresa P. do Rio. 2000. Cidade de Muros: Crime, Segregação e Cidadania em São Paulo. São Paulo: Editora 34/Edusp. 399 pp. Andréa Moraes Alves Doutoranda, PPGAS-MN-UFRJ, Escola de Serviço Social/UFRJ O tema da criminalidade e seus efeitos vem despertando o interesse de pesquisadores brasileiros desde o início dos anos 80. Nessa mesma época, passa a ser registrado, através de instrumentos de medição estatística, um aumento vertiginoso dos…

|360|COSTAS, OMBROS, ROSTOS Frederico Rosa Borges de Holanda Resumo Brasília é tombada como Patrimônio Cultural da Humanidade, mas basicamente quanto a aspectos de configuração urbana. São poucos os edifícios tombados individualmente. Isso tem facultado modificações nas fachadas de blocos de apartamentos da arquitetura moderna clássica dos anos 1960. São cosméticas, mediante novas texturas e cores, ou mais pesadas, pela abertura de janelas onde antes havia empenas cegas. Este ensaio…

se reconhecerão neste trabalho, em ação e em pensamento, agradeço. 5 RESUMO O Direito Achado na Rua, expressão criada por Roberto Lyra Filho é o centro desta tese cujo objetivo é caracterizar uma concepção de Direito que emerge, transformadora, dos espaços públicos – a rua – onde se dá a formação de sociabilidades reinventadas que permitem abrir a consciência de novos sujeitos para uma cultura de cidadania e de participação democrática. Esta proposta está imbuída de um…