Resumo Do Livro A Alegria De Ensinar

subjetividade do produtor do conhecimento – e o da produção da ciência propriamente dita – nível de exterioridade, da objetividade, ou seja, ciência com instituição e prática social do saber. Tenha você a certeza de que nossa missão já não podia ser a de ensinar, guiando os alunos nos caminhos da ciência e do saber, mas a de fazer progredir a pesquisa, além do adquirido. A instituição docente transforma-se em instituiçãopesquisa. O ideal deixa de ser a sabedoria para ser a procura do…

“Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéries, sem valor para a formação humana”. (Carlos Drummond de Andrade) RESUMO Buscou-se nesta pesquisa, teorizar o lúdico no seu processo de alfabetização, tendo como delimitação de estudo à 1ª Série do Ensino Fundamental. A brincadeira na escola é um importante meio de aprendizagem, desde que não deixado de lado o aspecto

FÍSICA ARTIGO DE REVISÃO COOPERAÇÃO X COMPETIÇÃO: UM BREVE ESTUDO DE REVISÃO SOBRE AS POSSIBILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR. ALEXANDRE ALVES XAVIER BRASÍLIA 2011 RESUMO Por natureza o homem não é cooperativo muito menos competitivo, a estrutura social é que vai determinar se o grupo de pessoas irá cooperar ou competir entre si. Portanto, o artigo de revisão tem por objetivo analisar as variáveis…

BUSCANDO NOVAS FORMAS DE ENSINAR MARCO AURÉLIO FERREIRA SANTIAGO Professora Orientadora: Rita Maria Linhares Strauch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0063) – Trabalho de Graduação 07/05/2012 RESUMO Neste trabalho, cujo objetivo principal é descobrir maneiras de ensinar o aluno a gostar da língua portuguesa, transformando o aprendizado da gramática e outros assuntos afins em uma atividade desejada, procura-se traçar…

ATOS DOS APÓSTOLOS 1 – O autor do livro de Atos, já tinha escrito outro livro a Teófilo contando a história da vida de Cristo. Jesus manda que os apóstolos fiquem em Jerusalém, esperando a promessa do Pai, e diz que eles serão batizados com o Espírito Santo. Ascensão de Jesus, onde ele voltou para o céu. Os que estavam reunidos perguntaram a Jesus sobre a restauração do reino de Israel, mas Jesus respondeu que o tempo e a época só competem ao Pai. Jesus subiu ao céu numa nuvem, e dois…

família e filhos pela compreensão e a instituição pelo ensino oferecido. “... Ninguém é tão grande que não possa aprender, não tão pequeno que não possa ensinar...” (Esopo). RESUMO A leitura é de fundamental importância para o desenvolvimento social de uma criança, criar o hábito de ouvir histórias favorece o contato com a leitura e torna esse momento muito prazeroso para a criança, pois enriquece o…

ao vídeo “Idade Mediada: a Educação Mediada pela Fé”, contemplado no Tópico 1. a) Elabore uma breve síntese (resumo), sobre as imagens e palavras-chave apresentadas no vídeo e relacionadas ao contexto da Idade Média, também contemplado no livro didático. (1,0 ponto) Há muitas historias mais em torno delas também há muitos silêncios, portanto cada imagem dessas significa uma alegria, sofrimento desesperos tristezas e etc. tudo isso no tempo da idade media que tem imagens que mostra…

texto Docência no ensino superior 311 Docência no ensino superior: questões e alternativas Teaching Higher Education: alternately questions Beatriz Terezinha Daudt Fischer*  RESUMO – Há dois pressupostos aceitos comumente na academia, que se resumem nas seguintes proposições: a universidade é frequentada por adultos e adultos sabem o que querem, portanto, o professor no ensino universitário não precisa preocupar-se com pedagogias; e, para dar aula, o que o professor…

Como ensinar literatura Publicado em 07/06/2011 | 10 Comentários Por Urariano Mota. Vocês perdoem, por favor, o título pretensioso. Por isso, corrijo um pouco. Deveria ter escrito “Como ensinar literatura para alunos colegiais”. Mas isso ainda é muito. Então esclareço desde já: tentarei escrever alguma coisa sobre a minha experiência com literatura para estudantes. E passo a anotar duas ou três coisas. Em minhas – na falta de melhor nome – aulas, a primeira coisa que aprendi foi…

filha, genro e netos, que por sua maravilhosa essência, me impulsionaram a crescer e buscar meus ideais profissionais. Obrigada por se privarem dos momentos que eu passava estudando e mesmo assim, sempre demonstraram tanto carinho e compreensão. RESUMO Palavras chave: leitura, escola e cidadania. Tendo como argumento a importância da formação de leitores para o desenvolvimento da cidadania no mundo contemporâneo, a presente monografia apresenta um estudo sobre a leitura, onde…