Resumo Do Livro A Alegria De Ensinar

Metodista em Oração e Ação pelas crianças, pois, TODAS AS CRIANÇAS SÃO NOSSAS CRIANÇAS! BLOGS DNTC PARA CRIANÇAS: http://missaocriancas.blogspot.com/ PARA PROFESSORES/AS: http://dntcigrejametodista.blogspot.com/ Vem cá... Escuta o que Jesus quer ensinar! O meu mandamento é este: Que vos ameis uns aos outros, assim como eu vos amei. João 15.12 EXPEDIENTE ESCOLA BÍBLICA DE FÉRIAS – Edição 2012 PUBLICAÇÃO Coordenação Nacional de Educação Cristã – CONEC – IGREJA METODISTA…

Faculdade Noroeste de Minas – FINOM. PARACATU - MG 2012 ENSINO DA ORALIDADE: A TEORIA E A PRÁTICA NAS SALAS DE AULA POR MEIO DOS LDP DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Adivanildo Lucena PEREIRA[2] RESUMO: O presente artigo aborda questões referentes ao desenvolvimento e a prática da oralidade no sétimo ano do ensino fundamental, destacando a forma como os LDP, conceitualizam a linguagem oral, e, por conseguinte a materializa em forma de…

Introdução Neste trabalho irei dar síntese do livro “A sua bíblia “ mostrando o que aprendi a respeito da bíblia, desde a sua criação, composição, propósito até a explicações que comprovam a sua veracidade. Bíblia Etnologicamente Bíblia significa conjunto de livros sagrados. Para nós crentes Bíblia é mais do que um manual de padrão de comportamento. É umas das maneiras de estarmos mais próximos de Deus é como se fosse um espelho pelo qual buscamos exemplos de boa conduta para nossas…

Mediadora: Altemisa Oliveira Livro: Seu Lugar é no pódio. Autora: Elaine Spohr. Identificação: Jacqueline de Souza Agrimor, Turma17, 1º Semestre, pedagogia. Palavras Chaves: prazer, sonhos, êxito, trabalho, equipe, Pierre Alexander, Luis Osório, autora. Resumo: A introdução do livro faz referencia a verdadeira proposta deste livro, que é ensinar o caminho que conduzirá seu leitor a alcançar o sucesso, através

1)Resumo do livro “O ENVIADO POR DEUS” Vargon foi à pequena cidade onde Daniel Berg nasceu,e viveu até a idade de 17 anos.Ilha do Lobo era o significado do nome Vargon não sabendo o porquê desse nome pois nenhum lobo havia por ali.Vargon era considerada por Berg um dos lugares mais lindos da Suécia,tinha prazer em escalar as montanhas,ainda que íngremes,com pedras pontiagudas,pois em meio a esta caminhada Berg a comparava com a caminhada do cristão aqui na terra. Do alto da montanha…

Desenvolvimento Curricular! Durval Ferreira Vieira Email:durvavieira@hotmail.com RESUMO Objetivo deste artigo é analisar as novas formas de exigências escolares. Num primeiro momento, abordou-se sobre a educação, principalmente, os sete saberes, na visão de Morin. No segundo, discorreu-se sobre a didática e o currículo escolar, enfatizando-se o método construtivista. No terceiro, teceu-se comentário sobre a educação atual. No quarto tópico, comentou-se sobre a gestão e…

apreciar o valor de uma verdadeira amizade. De forma especial dedico o meu êxito neste curso a Renato Raposo, amigo que partiu para Deus e que não lhe foi permitido viver o que hoje vivo desejando que estivesse ao meu lado para compartilharmos esta alegria. Em fim dedico a mim porque me superei e descobri que desistir não é para mim, que sou capaz, porque descobri que as dificuldades tornam os resultados mais saborosos e descobri que vale a pena sonhar, lutar, buscar,..., e no…

O ENSINO DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO COLÉGIO ESTADUAL DR. PEDRO LUDOVICO[1] SANTOS, Terezinha Gregório dos[2] (UEG-Quirinópolis) RESUMO: Este artigo tem por objetivo mostrar as experiências vivenciadas no estágio supervisionado realizado no Colégio Estadual Dr. Pedro Ludovico Teixeira, além de uma narrativa em relação à experiência adquirida no estágio supervisionado. Portanto, justifica-se, pois o Estágio Supervisionado oportuniza ao…

A postura do professor na atual sociedade RESUMO Este trabalho analisa a postura que o professor deve assumir diante do contexto da atual sociedade A globalização, o surgimento de novas tecnologias, como o avanço das telecomunicações e da informática, contribuem para que ocorra mudanças, também, na Educação. A relação entre professor e aluno se torna cada vez mais dinâmica, o professor esta deixando de ser apenas um transmissor de conteúdos e matérias para se tornar um orientador e…

Escolher os tipos e formas de registro depende em muito do que se pretende construir. Assim a escolha se da não só em função do que se vai registrar, mas depende também dos princípios norteadores para formação de professores. Do livro: Práticas de ensinar música Tereza Mateiro e Jusamara Souza (org.) ed. Saraiva. Educadores musicais Assim como nas mudanças dos contextos sociais ocidentais na passagem do século XIX para XX, na educação musical também foram traçadas novas perspectivas