Resumo Do Livro 3 Emilio De Rousseau

existência, o filósofo deve estar pronto a questionar si próprio e trilhar o caminho do debate. A especificidade do diálogo da filosofia com a educação reside precisamente nesta participação consciente e nesta qualidade de engajamento existencial. 3) Dialogar com a educação também significa, portanto, debabater com ela. Esperas­se do questionamento filosófico que seja radical, vital e total. Sendo radical, ele visa a raiz. os fundamentos. Trata‑se de resgatar a essência da educação,…

1.7 Indicar a linha e o tema de pesquisa em que o projeto está vinculado: (Verificar as linhas e temas de pesquisa institucional na Internet: www.unopar.br) formação/docente 1.8 Resumo: (máximo 250 palavras) O presente trabalho trata se sobre a matemática na educação infantil, discutindo em que contexto ela ocorre e seus determinantes. O estudo será desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo no qual

1 MATERNIDADE POSSÍVEL NA CONTEMPORANEIDADE Joice Fernanda Possamai Buzanelo 1 Vanessa Pieta 2 Ana Maria Moreno de Oliveira 3 Resumo Ao longo da história a mulher tem conquistado um espaço social e econômico diferente de sua aparente designação fadada à submissão. A imagem da mulher desenhada enquanto obediente e resignada, em acordo com um modelo de sociedade patriarcal, vem sendo alterada. Em um tempo passado estava muito claro que o papel da mulher permanecia,…

moderna de política e cidadania. Objetivos Após o estudo do conteúdo desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar o processo histórico da Revolução e as motivações dos revolucionários franceses; 2. avaliar a historiografia sobre o tema; 3. analisar a simbologia e algumas apropriações políticas da Revolução ao longo da História. 8 Aula 1 – O 1789 e o início da época contemporânea INTRODUÇÃO O processo da Revolução Narrar a história da Revolução Francesa em…

Reich e a possibilidade do bem-estar na cultura Reich and the possibility of well-being in the culture Reich et la possibilite du bien-etre dans la culture Paulo Albertini Instituto de Psicologia - USP Endereço para correspondência RESUMO Numa entrevista dada em 1952, Reich afirmou que o texto freudiano O mal-estar na cultura fora escrito em resposta a uma conferência que proferira na casa do Freud sobre o tema profilaxia das neuroses. Inspirado nesse depoimento, este…

material. Em primeiro lugar, esta apostila não tem a intenção de esgotar qualquer que seja o assunto, ao contrário, apenas deseja estimular o debate sobre as temáticas aqui expostas. Segundo, um livro didático jamais deve ser entendido como verdade absoluta, pois independente de quem o escreveu, um livro sempre expressará as ideias e pensamentos de seu autor. Terceiro, um material didático deve ter como função principal servir de ferramenta ao professor e ao aluno enquanto…

me dar a oportunidade de ter conseguido realizar este trabalho, transmitindo-me força e sabedoria. À minha família, em especial meu marido, pela força e grande apoio que me deu durante este ano tão difícil, meus sinceros agradecimentos. RESUMO A monografia aqui apresentada consta de uma pesquisa de campo sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil, especialmente das crianças na faixa etária de 2 a 6 anos. Os objetivos desse trabalho foram fazer uma reflexão…

sociedade, as propriedades que fomentam coações que o indivíduo impõe a sim mesmo. A pressão dessas coações é relativamente pouco apreendida, medida, equilibrada e pacificada, porém, onipresente e inevitável (ELIAS, 1989, p. 32) RESUMO SILVA, Vanessa Dantas. A Coisificação da Criança na Sociedade do Consumo. 2013. Monografia em Psicologia – UniCEUB, Brasília, 2013. O tema pesquisado foi a coisificação da criança na pós-modernidade enfatizando a mídia como…

EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Alcilene Lopes de Amorim Andrade, Ana Silva[1] RESUMO Entende-se a adolescência como um momento em que o ser se afasta da identidade infantil para construir uma nova definição de si mesmo. Este trabalho visa, através de pesquisa bibliográfica, apresentar as reflexões acerca da adolescência no contexto escolar, discutindo a importância do adulto, enquanto educador, compreender as características, os dilemas do ser que…

PROINFANTIL MÓDULO III unidade 3 livro de estudo - vol. 2 Karina Rizek Lopes (Org.) Roseana Pereira Mendes (Org.) Vitória Líbia Barreto de Faria (Org.) Brasília 2006 Ficha Catalográfica – Maria Aparecida Duarte – CRB 6/1047 L788 Livro de estudo: Módulo III / Karina Rizek Lopes, Roseana Pereira Mendes, Vitória Líbia Barreto de Faria, organizadoras. – Brasília: MEC. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2006. 76p. (Coleção PROINFANTIL; Unidade 3) 1.…