Resumo Do Filme O Grande Debate

e o cinema na sala de aula" Publico alvo : • Alunos do 1ª ano do Ensino Médio. Duração em horas/aulas: • O tempo previsto será de 8 horas/aulas, sendo que 6 horas/aulas será dividida na passagem de dois filmes, 1 horas/aulas para um esclarecimento (Debate) e 1 horas/aulas para a avaliação final. Objetivo Geral: • O Objetivo Geral propõe discutir, em um plano de aula, as características da memória e como ela pode ser verificada dentro do discurso…

ethnographic documentary “Severina’s Story”. The analysis of the film shows the urgent need to expand the horizons of the debate around research ethics beyond the biomedical fundaments of this field. Key words Research ethics, Social sciences, Ethics commission, Abortion 1 Universidade de Brasília. Caixa Postal 8011 70673-970 Brasília DF. anis@anis.org.br Resumo O objetivo deste artigo é discutir como princípios já consolidados da ética em pesquisa podem ser…

A TECNOLOGIA TELEVISIVA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO Denílson Arcanjo de Oliveira1 Cibele Carvalho2 RESUMO O objetivo deste artigo é discorrer acerca da televisão, como sendo uma tecnologia a serviço da educação, onde os nossos alunos são preparados para serem cidadãos conscientes e preparados para a vida profissional e social. Esse recurso didático televisivo vem sendo utilizado em sala de aula, em praticamente todas as disciplinas, mais podemos destacar as informações referentes ás…

Resumo I Marli Quadros Leite. -- 1. ed. -- São Paulo: Paulistana, 2006. - - (Coleção aprenda a fazer) 1 QUE É RESUMO? O resumo é uma forma reduzida de informação[...] o resultado de um processo mental de compreensão [..] Diz-se também que resumir é sumarizar a informação e que o resumo, produto desse processo, é a evidência, isto é, a comprovação de que houve, efetivamente, compreensão da informação a que o sujeito foi exposto. Isso quer dizer que, se alguém consegue resumir um evento…

Jackeline Maria Beber Possamai(Orientadora) Resumo: O presente artigo tem como objetivo debater a respeito da utilização dos filmes nas aulas de história como instrumento complementar dos assuntos abordados nos livros didáticos, procurando traçar uma comparação entre a fonte histórica escrita e o filme. Sob esta óptica, pretende-se demonstrar a importância da utilização de um recurso audiovisual para melhorar o processo ensino-aprendizagem, ou seja, o filme como uma ferramenta…

pensamento que em algum momento tem que findar-se. Os argumentos contrários e favoráveis de cada corrente geram uma situação de dúvida pela respectiva coerência lógica. A... 27527 Palavras111 Páginas Norma culta brasileira: desatando alguns nós - resumo PEREIRA DOS SANTOS DISCENTE: DANILO RAMOS DOS SANTOS LEÃO BARRETO ATIVIDADE: FICHAMENTO FARACO, Carlos Alberto. Norma Culta Brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008. 1. Na prática, a língua constitui-se por…

ATUAL Anelise Gama Chaves Elaine Aparecida Pereira Hosken Fabrício Diniz Pinto Juliano Pereira da Silva Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês Polo: Efigênia Vidigal – Belo Horizonte-MG Orientador: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner RESUMO O uso da tecnologia no mundo moderno trouxe o acesso a um universo sem limite de fronteiras ao alcance de todos. Em poucos minutos, podem-se visitar museus, parques e instituições diversas. No entanto, como toda essa…

perdas na história da disciplina. Destaca a importância da cultura escolar, a necessária continuidade da escola como instituição e o diálogo com formas não escolares de ensino. Isso significou refletir sobre o estado do conhecimento histórico e do debate pedagógico, bem como combater a disciplina “Estudos Sociais” e a desvalorização da História, a formação de professores em Licenciaturas Curtas e os conteúdos dos livros didáticos, processo articu- lado às lutas contra as…

série de filmes desse período que retratam os contrastes, as desigualdades sociais, econômicas e culturais que existem no país. Diferentemente do usual, a produção do romance e do roteiro ocorre simultaneamente. Marçal Aquino começa sua obra, e antes de terminá-la, auxilia Beto Brant na produção do filme. A forma criativa da produção é feita pela objetividade da câmera somada com subjetividade da narração. A narração no romance é feita pelo próprio protagonista, já no…

de Pernambuco. Graduada em Letras pela Universidade Castelo Branco no Rio de Janeiro. RESUMO: Este artigo propõe um debate sobre os discursos existentes no filme Tropa de Elite. O primeiro filme Tropa de Elite pode ser considerado um marco do cinema nacional, sendo o mais assistido e comentado durante o ano de 2007, o que gerou uma expectativa de continuação que foi lançada em agosto deste ano. Este debate será fundamentado nos postulados da Análise do Discurso de linha Francesa…