Resumo Do Discurso Do Método De Descartes

Aristóteles. Aristóteles faz referência ao emissor, ao receptor e à mensagem, ele diz que: “são três os gêneros da retórica, do mesmo modo que três são as categorias de ouvintes dos discursos. Com efeito, um discurso comporta três elementos: a pessoa que fala, o assunto de que se fala, e a pessoa a quem se fala; e o fim do discurso refere-se a esta última, que eu chamo o ouvinte”. A dialética colaborava com a retórica, enquanto a filosofia tratava do que é verdadeiro ou falso. A má…

A PRAGMÁTICA NA FILOSOFIA E SEU POSSÍVEL EMPREGO NA JURISPRUDÊNCIA Resumo: A Pragmática, dentro da Filosofia, é uma ciência recente que se opõe à visão de que os conceitos humanos e o intelecto representam, por si mesmos, a realidade. Neste artigo analisar-se-á o paradigma da pragmática e seu possível emprego dentro da Jurisprudência, através de uma pesquisa bibliográfica e do método dedutivo. O vocábulo “pragmática” - provindo do grego - significa “práxis”, isto é: ação. A importância

papel da experiência da ciência (FREITAS, op.cit.) e Descartes (1596-1659). Descartes, um dos filósofos mais expressivos para o avanço da ciência, postula a separação radical entre o corpo e a alma, ou seja, entre o físico e o psíquico, argumentando que o estudo científico do homem deveria restringir-se ao seu corpo físico, enquanto que à Filosofia estaria designado o estudo da sua alma (DESCARTES, 2000). O dualismo corpo-mente proposto por Descartes dá origem às duas grandes vertentes…

movimento incessante, que penetra no infinito. A verdade, como vocês puderam notar, é dinâmica. Manifesta-se de várias formas: nas ciências, na arte, literatura, educação etc. O pensamento especializado engessa a ação, provocando a ação insensata. Resumo da Unidade I mostrar a distinção entre conceito e definição, à vista de que tanto a filosofia como a educação são termos que possuem uma amplitude englobando várias concepções do saber. Com isto, a filosofia parece ser difícil e se…

RACIOCÍNIO LÓGICO, CONCEITOS E ESTABELECIMENTO DE PARÂMETROS PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Poliana Alves de Oliveira – Acadêmico de Matemática da FACITEC Andréia Júlio de Oliveira Rocha - MSc. em Ensino de Ciências Naturais e Matemática – FACITEC Resumo Este artigo tem por objetivo trabalhar o significado do Raciocínio Lógico, buscando construir conceitos que auxiliem no entendimento de seu significado tanto cognitivo como pedagógico na área de matemática. Queremos aqui…

Camilo. ALEGRETI, Dirce Aparecida Nunes. De uma Filosofia da Libertação a uma Educação Libertadora: Um estudo da Analética de Dussel na Educação. 2011. Dissertação (Graduando em Filosofia) – Centro Universitário São Camilo, São Paulo, 2011. RESUMO No ensino estadual público do estado de São Paulo percebemos grandes problemas de aprendizagem, sendo um dos mais graves o desinteresse por parte do educando. Neste sentido, ou há problemas no conteúdo das disciplinas, ou na atitude…

NAS ESCOLAS O LIXO VIRA OBRA DE ARTE ATRAVÉS DA RECICLAGEM Arley Santos dos Santos1 Eduardo Santos Matsumura2 Lucilei Martins de Oliveira3 Resumo: O presente artigo tem como objetivo promover a reflexão sobre a interação do homem e o meio ambiente. A partir das informações a cerca dos países periféricos e a produção de lixo que tem crescido assustadoramente se faz necessário buscar alternativas com vistas a amenizar a degradação ambiental e as consequências resultantes desse…

questões debatidas pelos filósofos medievais eram: * A relação entre a razão e a fé; * A existência e a natureza de Deus; * Fronteiras entre o conhecimento e a liberdade humana; * Individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis. Em resumo, o que vemos é que os principais temas estão relacionados a fé, o que prova o argumento da intervenção da igreja neste período da filosofia. Relacionar a fé, que é algo sem uma explicação lógica ou científica com a razão, que busca o…

questões tiverem sido respondidas é que poderemos considerar adequadamente o argumento de que as identidades nacionais foram uma vez centradas, coerentes e inteiras, mas que estão sendo agora deslocadas pelos processos de globalização” (p. 50). Resumo feito por Rafael Roland para o PIBIC UNESA 2013/2014 Página 1 de 17 A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE – STUART HALL Capítulo 4 – Globalização…

nível interno dos países, ou no terreno internacional. Mencionemos alguns desses casos: piquetes “democráticos” nas portas das fábricas, em períodos de greve, para amedrontar aos que furem a decisão das massas; ativistas “democráticos” que utilizam métodos fascistas (incêndio de escritórios, por exemplo), para insuflar pânico entre pessoas que não tenham se curvado à tendência dos seus movimentos. Invasões de propriedades produtivas em nome de uma vaporosa “via campesina”, com a…