Resumo Delors No Ensino Superior

ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA/ANO3: NÚMERO 3/DEZEMBRO 2011/ ISSN 1984-4734 A ATUAL POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA CONSIGNADA NO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA CONCEPÇÃO FUNDAMENTADA NA PEDAGOGIA DO CAPITAL Aline Soares Nomeriano1 RESUMO Neste artigo, analisamos os limites e as implicações da atual política educacional brasileira sintetizada no Plano de Desenvolvimento da Educação − PDE, uma ação criada no segundo mandato de Luiz Inácio Lula da Silva. À luz da…

Estadual Educandário Santa Rita Maria Cristina Adão Martins[1] Resumo: Este trabalho é resultado de uma pesquisa de campo realizada na Escola Estadual Educandário Santa Rita com professores de Matemática do Ensino Fundamental, sobre a qualidade do ensino e dificuldades encontradas em suas práticas docentes, que teve como tema a Formação do Educador em Matemática. O objetivo do tema foi focar na melhoria da qualidade do ensino da Matemática com a formação continuada dos docentes.…

DESAFIO PROFISSIONAL 2ª SÉRIE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA Prof. orientadora: Rosana Alves de Andrade __ O amor tem que ser posto em prática, e essa prática é servir. Madre Tereza de Calcutá RESUMO Este desafio tem por finalidade o desenvolvimento das habilidades dos alunos na área de consultoria e que os mesmos, saibam fazer a análise do senário em que se encontra a empresa, o que deseja o cliente e o que pode ser feito com base…

A EDUCOMUNICAÇÃO E AS RELAÇÕES PÚBLICAS: ESTUDO DE CASO – RESGATE DE VALORES Porto Alegre 2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo compreender de que forma a inter-relação entre a educação e a comunicação (Educomunicação), contribui para a formação do “novo educador", ao utilizar a estratégia de uma comunicação dialógica e transformadora, despertando um cidadão mais consciente, crítico e participativo na construção de um mundo mais cooperativo, sob a ótica

Filosofia para o Ensino Médio. Galileu Galilei Medeiros de Souza* José Teixeira Neto** Resumo O exercício da filosofia, inseparável do processo educativo, como toda atividade humana livre, nunca é neutro. Deve ser assumido com uma grande responsabilidade e esperança. Ainda mais no Brasil, nestes tempos em que a filosofia vislumbra a possibilidade de se tornar uma disciplina obrigatória para o Ensino Médio, após anos de exclusão. O retorno, a plenos pulmões, da filosofia no…

UM OLHAR CRÍTICO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS PRESENCIAL E À DISTÂNCIA Matias, Sandra Eugênia Silva Desire, Luciane Dominschek Lima Resumo O mundo globalizou-se. Vivemos em uma sociedade complexa, invadida pelas novas tecnologias que viabilizaram com maior eficiência a comunicação entre as pessoas e o intercâmbio entre as várias culturas de todo o planeta. A informação, hodiernamente, tornou-se muito mais acessível que há trinta, quarenta anos atrás. Metaforicamente,…

importância da leitura no ensino superior Silmara de Jesus Bignardi dos Santos Mestre em Educação - PUCCAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidade Pirassununga e-mail: silmarajbs@bol.com.br Resumo Considerando que a leitura é essencial para o aprendizado do aluno, e, conseqüentemente, tem implicações na sua formação acadêmica e no seu desempenho como futuro profissional, este trabalho destaca a importância do professor conhecer a fundamentação teórica sobre o…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL GESTÃO DE PESSOAS COMO FATOR DE MELHORIA NA TOMADA DE DECISÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MANAQUIRI Herucy Meireles Flores1 2 Resumo: o escopo desse artigo é abordar a gestão de pessoas como fator de melhoria na tomada de decisão nas escolas municipais de Manaquiri, na qual ainda não se tornou uma…

DA DISCIPLINARIDADE À TRANSDISCIPLINARIDADE: PARA ALÉM DE UMA MUDANÇA EPISTEMOLÓGICA, UMA TRANSFORMAÇÃO PARADIGMÁTICA Juana de Carvalho Ramos Silva Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitáira Instituto Politécnico de Santarém Resumo: Este ensaio visa refletir sobre a mudança e a transformação da forma de estruturação do conhecimento, especialmente no meio acadêmico, partindo da disciplinaridade rumo à transdisciplinaridade. A escolha do tema se deve pela familiaridade com o…

CORAL NO ENSINO SUPERIOR: A prática coral como elemento de contribuição à construção de saberes Wilson dos Santos Souza RESUMO: O presente trabalho considera a prática coral como uma elemento que favorece a construção de saberes no ensino superior. Analisa alguns aspectos importantes em curso de graduação, como o marcos legais LDB lei 9394/96 e Constituição Federal de 1988, que indicam as finalidades do ensino superior e sublinham a importância do tripé ensino, pesquisa e…