Resumo De Um Visita Ao Museu Virtual

RESUMO O trabalho, com fim puramente de pesquisa, pretende expor conceitos e definições sobre: a cibercultura. A pesquisa mostra que cibercultura é uma teoria, portanto, existe a possibilidade de ser falha. Sendo assim, houve a preocupação de expor também críticas. No meio acadêmico, em se tratando de comunicação social, fala-se de uma teoria que abrange e atua na comunicação, assunto obviamente, de suma importância na área. Com base em uma das obras mais importantes de Pierre Lévy.

sua validação deverá ser preenchido o Formulário Relatório de Atividades da seguinte forma: • Título: preencher com a expressão “Leitura de livro”; • Dados: título do livro, autor, editora, categoria (autoajuda, técnico); • Descrição: elaborar resumo do conteúdo abordado no livro; • Considerações / Reflexão: elaborar texto que relaciona o conteúdo à vida acadêmica e/ou profissional: princípios e aplicações na vida acadêmica ou corporativa. OBS.: O aluno poderá escolher um livro que…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO- IESM DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO BÁSICO PROFESSOR: RESUMO DA APOSTILA METODOLOGIA DO ENSINO BASICO ÁUREA LÚCIA GOMES SANTIAGO DE OLIVEIRA ESPERANTINA-PI 2014 A METODOLOGIA DO ENSINO BÁSICO E OS PCNS A prática tem indicado que a metodologia de ensino vigente nas aulas tem sido quase que

ESCOLARES: MUSEU Cultura Negra no Brasil, como uma forma de quebrar o Pré-conceito Justificativa; È de suma importância que haja trabalhos com os alunos fora da sala de aula para que vejam com um olhar diferente a cultura negra para que aconteça a quebra de paradigma quanto à cultura africana. Objetivos; Levar o aluno a ter uma visão crítica sobre o assunto estudado e também,ressaltar a importância da cultura africana na formação do Brasil. Atividade; A proposta foi uma…

FORMAÇÃO CULTURAL DO CIDADÃO THE NON-FORMAL EDUCATION PAPER AND ITS CONTRIBUTIONS IN THE CITIZEN’S CULTURAL DEVELOPING UEPG - PR Wilton Correia Paz1 Anselmo Rodrigues de Andrade Júnior2 Cláudio Jorge Guimarães3 Ana Claudia Bastiani4 RESUMO O presente artigo tem como objetivo colocar em foco a relevância com que ações extensionistas bem estruturadas, resultantes de processos de ensino e pesquisa, podem contribuir na capacitação de profissionais da educação a olhar para…

MUSEU PAULISTA USP/ MUSEU DO IPIRANGA ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING PROJETO DE GRADUAÇÃO ESPM MUSEU PAULISTA DA USP - MUSEU DO IPIRANGA PROJETO REVELANDO O MUSEU Christianne de Lima Valias – 10210301 Daniel Girardo de Brito - 10111256 Marcia Cogo de Moraes – 10220116 Suzana Taleb Haddad – 10220050 Orientador: Otávio Ribeiro Monitora: Marina Pires 2006/01 5 ÍNDICE 1 - CURIOSIDADES DO MUNDO DOS MUSEUS 8 Como surgiram os museus? O que…

Café Winkler, Salzburg (1986). Participou nos concursos para a Expo 92 de Sevilha (1986), "Un Progetto per Siena" (1988), para o Centro Cultural de La Defensa em Madrid (1988/89) (que ganhou) e ainda para a Bibliothèque de France em Paris (1989/90), Museu de Helsínquia (1993) e Centro Islâmico em Lisboa (1994). Rebeceu o prêmio de Arquitetura do Ano em Portugal (1982) e Prêmio de Arquitetura da Associação de Arquitetos Portugueses (1987). Em 1988 recebeu a Medalha de Ouro de…

fontes e apontar os caminhos para a informação de qualidade. Desde a sua criação, há nove anos, este Guia da Internet se propõe a auxiliar professores e alunos na busca de sites de instituições de ensino, institutos de pesquisas, bibliotecas e museus, entre outros. Estão disponíveis 669 endereços, selecionados por nossa equipe depois de cuidadosa avaliação. A novidade desta edição é a inclusão de blogs assinados por profissionais ligados a veículos de comunicação tradicionais,…

Resumo Neste trabalho veremos como surgiu a Realidade Aumentada, como funciona e quais têm sido seus principais usos. A popularização desta tecnologia pode trazer grandes mudanças no acesso à informação e deve ser acompanhada de perto. Introdução A Realidade Aumentada é uma tecnologia que vem sendo desenvolvida há cerca de 40 anos, e estamos cada vez mais próximos da correção dos seus problemas e dificuldades e de seu…

A CONCEPÇÃO DE “APRENDIZAGEM” NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM MUSEUS DE CIÊNCIAS THE “LEARNING” CONCEPTION IN SCIENCE MUSEUM EDUCATION RESEARCH Alessandra Bizerra1 Martha Marandino2 1 USP, Faculdade de Educação, alessandra@butantan.gov.br 2 USP, Faculdade de Educação, marmaran@usp.br Resumo A pesquisa em educação voltada para os museus de ciências tem crescido acentuadamente nos últimos anos, apresentando uma diversidade de abordagens teóricas e metodológicas, de objetos de estudo e de…