Resumo De Um Visita Ao Museu Virtual

veronica_biologia@hotmail.com 2 UNIGRANRIO /Departamento de educação /Escola de Educação, joaomiguel@unigranrio.com Resumo Este trabalho tem como objetivo propor um método que desperte interesse ao se lecionar o conteúdo classificação dos animais vertebrados nas aulas de ciências, no sétimo ano do ensino fundamental. Propõe-se que esta atividade seja realizada através de uma apresentação do conteúdo, visita ao zoológico, elaboração de um álbum de fotografias; além de…

Tradução e comentários São Paulo Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus Conselho Internacional de Museus Pinacoteca do Estado de São Paulo Secretaria de Estado da Cultura 2013 C744 Conceitos-chave de Museologia/André Desvallées e François Mairesse, editores; Bruno Brulon Soares e Marília Xavier Cury, tradução e comentários. São Paulo: Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus: Pinacoteca do Estado de São Paulo : Secretaria de Estado da Cultura,…

Terrário como ferramenta de uso multisseriado e interdisciplinar Professora Andrea Perez Schafranski¹ Professora Amanda Drzewinski de Miranda² Resumo: O terrário é uma ferramenta de ensino-aprendizagem de caráter interdisciplinar e transdisciplinar, que pode ser utilizado em todas as séries do ensino fundamental, médio e até mesmo no ensino superior. Trata-se de uma simulação de ecossistema em tamanho miniatura, auto-suficiente e que realiza as mesmas etapas de manutenção da vida de um

os alunos ampliem sua noção do que significa estudar e de que tipo de procedimentos é pertinente a esse ato (pesquisa bibliográfica, entrevista, assistir a filmes ou documentários, observar imagens, experiências ou eventos, visitar exposições, museus). A Internet é, por excelência, uma ferramenta para isso. Os alunos devem ser colocados em situações nas quais troquem informações, fazendo circular os dados obtidos individualmente, a fim de que haja um repertório comum. A avaliação…

Durval de Lara Filho Museu: de espelho do mundo a espaço relacional Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciência da Informação, Área de concentração Cultura e Informação, Linha de pesquisa Mediação e Ação Cultural da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciência da Informação, sob a orientação do Prof. Dr. Martin Grossmann. São Paulo 2006 1 2 Banca examinadora …

A s relações públicas e as novas tecnologias de informação e de comunicação Carolina Terra 1 Resumo: O artigo trata da temática da comunicação digital como ferramenta de relacionamento entre a organização e seus públicos. Neste contexto, as relações públicas são fundamentais para identificar que públicos têm condições de se relacionar por meio da Web e qual é o melhor conteúdo, layout, ferramenta e funcionalidades que o meio digital deve apresentar para atingir, com…

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: VIVÊNCIAS COM A ESCOLA PÚBLICA NUMA PERSPECTIVA DE DIFUSÃO DOS DIREITOS HUMANOS Murila Ayala Carneiro1 Resumo O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID traz a oportunidade para o licenciando ter seus primeiros contatos com a docência na escola pública e consequentemente já ir sofrendo as lapidações necessárias para se tornar um bom professor. Neste artigo explanarei o resultado dos dois anos e meio de experiência como bolsista deste programa, em

resistente e que pode ser colocado no exterior. Simões de Almeida Sobrinho expôs este trabalho pela primeira vez, em 1913, no salão anual da Sociedade Nacional de Belas-Artes em Lisboa. Era ainda um gesso. Em 1944, o artista ofereceu o gesso ao Museu de José Malhoa e foi este que, mais tarde, o mandou fundir em bronze para a sua Exposição de Escultura ao Ar Livre, no Parque D. Carlos I, nas Caldas da Rainha. Num jardim, as esculturas cumprem as suas funções cívicas e ideológicas,…

RESUMO Partindo da proposta de valorização e divulgação da cultura do homem, que sobrevive em meio à Floresta Amazônica, e da possibilidade de formar recursos humanos de excelência acadêmica, versados sobre processos de integração, em seus vários aspectos, o "Projeto S.O.S Novo Airão", pretende desencadear e operacionalizar ações que possibilitem à comunidade local desenvolver suas potencialidades culturais e turísticas, através da participação e intercâmbio de…

lançamento de novidades editoriais como a Nova História da Arte e a revista Colóquio/Letras, agora dirigida por Nuno Júdice. 21 Um dia para conhecer a Ciência É já a 21 de Novembro que o Instituto Gulbenkian de Ciência promove mais um Dia Aberto. Visitas, descobertas, experiências, encontros com cientistas e muito mais, para toda a família. 19 breves 22 novas edições 23 projectos apoiados bolseiros gulbenkian  ânia da Fonte 24 T uma obra  ncyclopédie des Arts Décoratifs 26 E et…