Resumo De Didatica E Libras

9001/ 14001/ 14064 e a conclusão deste trabalho. Capítulo 2: 1 - Histórico: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é o mais antigo dos programas voltados à distribuição de obras didáticas aos estudantes da rede pública de ensino brasileira e iniciou-se, com outra denominação, em 1929. Ao longo desses 80 anos, o programa foi aperfeiçoado e teve diferentes nomes e formas de execução. Atualmente, o PNLD é voltado à…

Agudos. ORIENTADORA: Relma Urel Carbone Carneiro Agudos - SP 2010 RESUMO Atualmente um dos temas mais debatidos e discutidos na educação é a inclusão das pessoas com NEE (Necessidade Educacional Especial). Embora a lei garanta a acessibilidade e tratamento adequado aos portadores de NEE, o surdo necessita do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para poder comunicar-se com os outros surdos e com os ouvintes. A Libras tem sua importância, pois possui uma gramática própria…

colocar diretamente contra o isolamento do indivíduo na sociedade contemporânea – onde cada um luta por si – por ser uma arte da presença física e do espírito coletivo. Soma-se a isso o necessário trabalho com o corpo, quase ausente das preocupações didáticas e formativas até pouco tempo atrás, com a prioridade total e irrestrita voltada às matérias escritas, e o corpo às atividades unicamente esportivas. Mas o corpo fala, tanto quanto a entonação de uma frase é fundamental para o…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DOM DOMÊNICO REBECCA ALVES SANTOS COSTA LIBRAS: UMA LEITURA SOBRE A ATUAÇÃO DO INTERPRETE EM EJA. GUARUJÁ SP 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DOM DOMÊNICO REBECCA ALVES SANTOS COSTA LIBRAS: UMA LEITURA SOBRE A ATUAÇÃO DO INTERPRETE EM EJA Este trabalho corresponde a disciplina de Orientação para Elaboração da Monografia, como parte dos requisitos para obtenção da Conclusão do Curso de Pedagogia apresentado a…

atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. (MEC, Brasil, PCN, 1997)[2]. O interesse para com o tema surgiu a partir do contato com o mundo escolar durante as aulas de Didática do Ensino de História I, ainda no 4º semestre do Curso de Licenciatura em História, quando se tornou possível estabelecer um contato maior com os alunos e os professores das escolas. A partir das aulas de Estágio Supervisionado do…

INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES1 Adilson Moreira Dias Junior2 Resumo Este trabalho é uma analise e reflexão sobre as concepções dos envolvidos no processo de inclusão – professores, gestores e pais de portador de necessidades especiais. Pretende, através da análise de depoimentos e pesquisas realizadas com estas personagens do contexto, fornecer um panorama das idéias gerais que as pessoas envolvidas têm da atual forma de proceder a inclusão de alunos portadores de

reconhecimento e gratidão. 7 PACCINI, V. L. R. Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. Marília, 2007. 177p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Campus de Marília, Universidade Estadual Paulista. RESUMO O presente trabalho é fruto de pesquisa e colaboração em um programa de formação continuada para professores de Língua Portuguesa, da rede pública estadual de ensino da região de Assis-SP, que trabalham com alunos surdos…

14 Enfermeiro Engenheiro Civil Intérprete de Libras 10 01 02 Médico - Área Clínico Geral 10 Médico - Área Psiquiatra 03 Médico do Trabalho 01 15 Merendeira 10 16 Motorista 05 17 Nutricionista 01 18 Oficial Administrativo 10 19 Operador de Máquinas Orientador Educacional 03 Professor de Educação Infantil 01 20 21 22 23 Professor de Libras Usuário Nativo Professor I 05 02 …

educação, Cultura, Esporte e Lazer; Prevenção contra Violação de Direitos e Informação, Cultura, Lazer, Esportes, Diversões e Espetáculos. COMUM AOS CARGOS 202: PROFESSOR DOC II - EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5° ANO E 203: PROFESSOR DOC II – INTÉRPRETE DE LIBRAS Língua Portuguesa: 1. Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos).…

Instrutor de Libras; f) Intérprete de Libras; II – No Quadro Suplementar a) Assistente de Administração Educacional. § 1º – Os cargos de Agente de Educação Bilíngue quando declarados vagos, serão automaticamente transformados em cargos de Motorista; § 2º – Os cargos de Agente de Educação Artística serão automaticamente transformados em cargos de Instrutor de Libras; § 3º – Os cargos de Agente de Educação e Inclusão Digital serão automaticamente transformados em cargos de Intérprete…