Resumo De Didatica E Libras

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Aleandra Xavier do Nascimento [[1]] Roseli Aparecida Pereira da Silva [[2]] Rosimeire Aparecida Rodrigues Fassaluci [[3]] RESUMO: Este artigo teve como objetivo discutir sobre a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais nas escolas de ensino regular, os benefícios que a inclusão pode proporcionar aos alunos portadores de necessidades educacionais especiais, os problemas enfrentados em sala de aula em virtude dos métodos de

tem atuado na defesa de direitos das pessoas surdas. Tem mais de vinte anos de experiência em educação para surdos. É autora do livro: As imagens do outro sobre a cultura surda, editora UFSC, Florianópolis, ano 2008. Faz parte da equipe de Letras/Libras como autora e professora. A obra Fundamentos da Educação de Surdos apresenta-se muito mais num formato de manual para a disciplina do que no formato de um livro, tanto que logo no seu primeiro parágrafo é dito o seguinte: Na disciplina…

analisadas as abordagens educacionais na educação do surdo, as LIBRAS e a educação bilíngue. Também serão focos do nosso estudo a educação precoce, os aspectos reabilitadores (métodos - sistemas de intervenção), os aspectos educativos da surdez e a adequação curricular. A visão crítica das metodologias abordadas, o contexto da Escola Brasileira bem como a dinâmica da sala de aula quanto ao ensino de LIBRAS serão estudados. res Ap Libras 14 Caminhos históricos da educação de surdos …

SOUZA GOMES RODRIGUES A ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SINAIS. Monografia julgada e aprovada: Prof. Orientador:_______________ Membro da Banca______________ BRASÍLIA – D.F. 2010 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo verificar como o deficiente auditivo aprende, se ele passa pelas mesmas fases de uma criança ouvinte e evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a…

por intermédio de Resoluções, Atos Executivos, Instruções de Serviço, Portaria e demais normativas estabelecidas pela UNIASSELVI NEAD. 3.1.5 Coordenação de Articuladores A Coordenação de Articulação cumpre a função de coordenar as atividades didáticas e disciplinares dos Articuladores presentes nos Polos de Apoio Presencial. Compete à Coordenação de Articulação: ● coordenar e supervisionar a equipe de Articuladores dos Polos de Apoio Presencial; ● acompanhar o andamento dos…

de inestimável valor. Às amigas e colaboradoras Mônica M. P. Resende e Isabella Gontijo, que não mediram esforços no desenvolvimento desta pesquisa. Aos professores que participaram desta pesquisa e aos alunos do curso de licenciatura em Letras Libras da Universidade de Santa Catarina – pólo UnB que cooperaram generosamente com meu trabalho. À Francisca Vanete, Cinthia Gomes, Gricélia Silva e Saulo Machado, informantes surdos, por acreditar no trabalho e pela disponibilidade nas…

através da língua de sinais 29 Figura 3. Educadora aplicando os conteúdos por meio de libras 32 Figura 4. Alunos com deficiência auditiva e os demais alunos interagindo através da educação física escolar 34 Figura 5. Imagem que simboliza os desejos e necessidades dos deficientes auditivos: se expressar e ser compreendido 35 RESUMO A inclusão social é hoje um dos focos principais quando se trata de buscar…

percurso da formação, situações de aprendizagens que garantam ao futuro licenciado uma formação para a ação docente no sentido de:  Dominar os conteúdos básicos relacionados à área de Química, praticando formas de realizar a transposição didática que propicie ao aluno um aprendizado que o permita compreender os processos químicos em si e a sua estreita ligação com o meio cultural e natural, em todas as suas dimensões.  Aplicar na direção do processo pedagógico da área…

DEAFNESS AND LITERACY: A STUDY WITH DEAF UNIVERSITY STUDENTS FROM CURITIBA AND FLORIANOPOLIS Ana Cristina GUARINELLO1 Ana Paula BERBERIAN2 Ana Paula de Oliveira SANTANA3 Kyrlian Bartira BORTOLOZZI4 Simone SCHEMBERG5 Luciana Cabral FIGUEIREDO6 RESUMO: objetivamos com essa pesquisa apresentar aspectos que caracterizam as condições de letramento de surdos estudantes universitários, investigando o desempenho desses surdos em atividades de leitura e de escrita. Participaram…

Itajaí, como requisito de divulgação de pesquisa na Educação Profissional na disciplina do 3 ° período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientadora: Mara Nair Jenichen ITAJAÍ (SC) 2011 RESUMO Este Relatório descreve o Estágio de Observação realizado na Escola Básica de Educação Estadual - Deputado Nilton Kutcher a cuja mantenedora é o estado de SC, localizada no município de Itajaí. Estado de Santa Catarina nos…