Resumo Da História Da Educação No Brasil Colonia

INFÂNCIA E MODERNIDADE: REDIMENSIONANDO O SER CRIANÇA Michelle Pereira da Silva1 2 Carlos Henrique de Carvalho Resumo: A proposta deste trabalho é estudar a história da criança, procurando entender o seu relacionamento na sociedade medieval, considerando a sua imagem como “o pequeno homem” precocemente inserido na sociedade dos adultos. Como também, entender o contexto de transição e mudanças que despertaram o sentimento da infância, associado às mudanças sociais em relação à…

ensino-aprendizagem da matemática no Brasil. Como a pratica pedagógica se comportou desde o Brasil - Colônia com os jesuítas onde a matemática era vista como uma disciplina “vã” passando pelas Reformas Educacionais que visavam melhorar os métodos pedagógicos para uma melhor assimilação dos conteúdos e como evoluiu desde então. 2 UM POUCO DE HISTÓRIA... 2.1 BRASIL-COLÔNIA Neste primeiro período, pouco se tem a relatar sobre a educação matemática no Brasil, já que não havia…

O que é Educação Física? Quando se fala em Educação Física, referimo-nos a um extenso campo de ações. O interesse básico é o movimento humano. Segundo Barbanti, (colocar data), a Educação Física se preocupa com o relacionamento entre um movimento humano e outras áreas da educação, isto é, o relacionamento do desenvolvimento físico com o mental, social e emocional, na medida em que eles vão sendo desenvolvidos. Essa preocupação pelo desenvolvimento físico com outras áreas do…

RESUMO ENTRE O GIZ E A CRUZ COLÔNIA EDUCAÇÃO EM NOME DE DEUS Quando os portugueses chegaram no Brasil, encontraram diversas nações indígenas organizadas, porém, suas características sociais eram diferenciadas entre si. Todavia apresentavam um ponto em comum, proviam seu próprio sustento e não produziam pobreza nem marginalidade social. A invasão portuguesa alterou substancialmente essa ordem. Os portugueses viram no Brasil um complemento a sua economia. Ele produziria matéria-prima…

LATINO-AMERICANO1 Jucileide Alves de Araújo2 Resumo: O presente artigo pretende discutir as causas e os males de origem expostas e analisadas por Manoel Bonfim no que diz respeito a América Latina,e ainda discute o mal juízo que os europeus fazem dos americanos , Bonfim refuta a idéia de preconceito dos europeus, de um modo geral procura explicar as causas do atraso latino-americano. Palavras-chaves : Manoel Bonfim, América-Latina, Meio, Raça, parasita ,Educação. Abstract: This…

Letras português/ espanhol sob a orientação da professora: Claudia Menezes da Cruz Sumário: Resumo. 1. Introdução. 2. Desenvolvimento. 2.1 Historicidades do Barroco Mineiro. 2.2 Principais artistas barroco de Minas Gerais. 2.3 Importâncias do Barroco para Minas Gerais e suas significações antropológica e cultural. 2.4 O barroco Mineiro e os Jesuítas. 3. Conclusão. 4. Referências. RESUMO: Este trabalho tem como objetivo, mostrar a importância do estilo barroco para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Pedagogia Professor EAD: Ma. Rosemeire Farias / Ma. Adriana Amaral Flores Salles Tutora Presencial: Nazarete Urias Fernandes Barbosa Pólo: Porangatu-Goiás LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Porangatu-GO Maio/2011 Elianda Fernandes Machado – RA: 293392 Laura Fernandes Machado – RA: 293393 Osana Pereira Machado Morais – RA: 293395 Orzilânia…

da sombra de tais ícones políticos nacionais, individualmente destacados por seus valores e convicções, erguemos as bases econômicas desse Brasil que não foge a luta; que percorre, caminha ou engatinha até se necessário for, rumo à nação que busca servir de exemplo à ordem e progresso mundial. Período de Proibição: 1500 a 1808 Enquanto o Brasil foi colônia de Portugal (de 1500 a 1822) desenvolvimento industrial algum poderia de fato ser notado em nosso país. A metrópole proibia o…

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais BRASIL E ANGOLA: A RELAÇÃO DE COMPLEMENTARIDADE ENTRE AS COLÔNIAS PORTUGUESAS Fernanda Danielle Cavalcante Nogueira1 Resumo: Nos porões dos navios negreiros, mais de três milhões de africanos fizeram uma viagem sem volta. Foram mais de trezentos anos de horrores, gerando imensas…

Resumo de Casa Grande e Senzala (Gilberto Freyre) Capítulo I: Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida Somente a partir de 1532 é que se organizou econômica e civilmente a sociedade brasileira. Sua principal base foi a agricultura, ao contrário do que aconteceu com outras colônias espalhadas pelo mundo no mesmo período, e não pela atividade de extrativismo, mais lucrativa porém predatória. Esta não foi…