Resumo Da Historia De Lingua Portuguesa

Contextualização – objetivos/história • Acordo ortográfico – o que é e quais são as mudanças • Discussão – papel da escola e da mídia, prós e contras • Exercícios – praticando as mudanças Objetivos do Acordo Ortográfico • Defender a unidade essencial da Língua Portuguesa, visando ao seu prestígio internacional. • Unificar a ortografia da Língua Portuguesa, portanto, restringe-se à língua escrita. Fonte: . Acesso em 02 mar. 2009 Acordo Ortográfico da Língua…

ACORDO ORTOGRÁFICO INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO RESUMO 05 1 INTRODUÇÃO 06 2 DESENVOLVIMENTO 07 2.1 AS MUDANÇAS PARA O PORTUGUÊS DO BRASIL 08 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 RESUMO Este estudo tem por objetivo apresentar o que é o Acordo Ortográfico Internacional da Língua Portuguesa, as mudanças ocorridas no português brasileiro, os argumentos favoráveis e contrários ao Acordo. Para isso, foram feitas leituras de diversos textos de

O TRATAMENTO DO SENTIDO LEXICAL EM QUADRINHOS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS Introdução Na sala de aula de língua portuguesa (níveis Fundamental e Médio), ainda é comum a análise gramatical das palavras por meio de sua configuração morfológica e/ou função sintática. Poucas são as iniciativas, inclusive nos livros didáticos de português, em ressaltar a importância do significado, com todas as possibilidades que os diversos usos de uma palavra permitem. As propostas…

disciplina Linguística do curso de Letras das Faculdades das Metropolitanas Unidas Orientador Professor: Vlademir Yrigoyen. São Paulo 2013 2 RESENHA O legado de Saussure SÁ, E. J. . O Legado de Saussure. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, n°40, Escala Educacional, São Paulo, P.34-45, Fev.2013. Edmilson José de Sá possui graduação em Letras e Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professor do Centro de Estudos Supletivos…

LINGUÍSTICA ALINE ANA MALASZKIEWICZ ELIZA MARTINS DE SOUZA LUCAS ARAUJO CHAGAS LUCIANA WLADEMYR DE SOUZA SILVA TÂNIA PEREIRA MIRANDA MARIA DAS GRAÇAS MACHADO VIEIRA KARINA FARIA SOARES PIPE: OS ESTUDOS CLÁSSICOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA UBERLÂNDIA 2011 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ‘No princípio era o verbo, e o verbo estava com Deus, e o verbo era Deus. Ele estava no princípio com Deus. Todas as coisas foram feitas…

TRABALHO DE HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO Alunos: Renato Oziel Almeida (Jornalismo), Kamilla Oliveira (Jornalismo), Ianca Chrislley (Publicidade) e João Paulo Ferreira (Publicidade). As Informações Claras - Primeiro Ponto: “Os legados das cavernas”: Os homens das cavernas costumavam desenhar símbolos nas rochas como uma forma de ser comunicar com seus grupos e para deixar gravados. Isso não é considerado exatamente uma escrita e sim uma forma de passar mensagens ente si. Os…

para discutir a problemática da inclusão do aluno surdo na escola? Uma pesquisadora em educação de pessoas surdas, duas instrutoras de libras,uma coordenadora pedagógica,a diretora da escola,um professor em libras,uma professora de história e uma de língua portuguesa. 3. O que foi dito sobre a presença do Intérprete Escolar em sala de aula? Que o professor a partir de um determinado momento passa a achar que o interprete é que é o verdadeiro tutor daquele aluno com surdez e que não…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO DE LETRAS SÉRIE: 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIAS DO LETRAMENTO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS LITERATURAS DA LINGUA PORTUGUESA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer…

Avaliação: do livro o português da gente. 2. Do capitulo um poço da historia: Origens e expansão do português. a. O português no nasceu no Brasil; ele foi implantado no continente sul-americano por efeito da colonização portuguesa, que começa oficialmente, com o descobrimento da terra de Vera Cruz por Pedro Álvares Cabral, em 22 de abril de 1500. O período que vai do inicio do segundo milênio ate 1500. As razoes desse retorno no tempo ficarão claras no desenvolvimento do…

utilizar sua audição, de aprender a língua falada em seu país, de integrar-se à sociedade? [...]. Que as pessoas que [...] de algum modo interferem na vida de um surdo, pensem na enorme responsabilidade que têm em relação a eles. Que pensem que uma oportunidade tirada ou não oferecida poderá implicar em um prejuízo irreparável em sua vida e em sua integração.” Couto - Lenzi Resumo O desenvolvimento da pessoa surda é possível por meio da sua língua, a língua de sinais.…