Resumo Crítico Do Texto Antropologia Diversidade E Educação

PARECER CNE/CES 492/2001 - HOMOLOGADO Despacho do Ministro em 4/7/2001, publicado no Diário Oficial da União de 9/7/2001, Seção 1e, p. 50. Silke Weber DCN eds MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara Superior de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Filosofia, História, Geografia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e…

PARECER CNE/CES 492/2001 - HOMOLOGADO Despacho do Ministro em 4/7/2001, publicado no Diário Oficial da União de 9/7/2001, Seção 1e, p. 50. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara Superior de UF: DF Educação ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Filosofia, História, Geografia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia RELATOR(A):…

origem a esta proposta. As várias adesões na ocasião da proposta do curso em nível de graduação, no bojo dos debates do REUNI, ampliaram a discussão e, hoje, participam da elaboração deste projeto professores dos departamentos de Sociologia e Antropologia (FAFICH), Biologia Geral (ICB), Medicina Veterinária Preventiva (Escola de Veterinária), Economia e Demografia (FACE), História (FAFICH), Geografia e Geologia (IGC) e Engenharia Sanitária e Ambiental (Escola de Engenharia).…

131 AS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ENFERMAGEM FUNDAMENTADAS NA TEORIA DE LEININGER Tatiane Michel1, Marcia Daniele Seima2, Maria Ribeiro Lacerda3, Elizabeth Bernardino4, Maria Helena Lenardt5 RESUMO: Objetivou-se descrever as práticas educativas em enfermagem fundamentadas na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger encontradas em relatos de vivências profissionais, publicadas em periódicos nacionais. Realizou-se revisão sistemática…

Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política Econômica do Brasil,FHTM do Serviço Social I. Profs: Lisnéia Rampazzo,Giane Albiazzetti,Gleiton Lima e Rosani Malvezzi. Frederico Westphalen 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO 4 2 O AUMENTO DO CONSUMO DE CRACK NAS CIDADES BRASILEIRAS E SEUS MALES A SAÚDE PÚBLICA 5 2.1 Consequências físicas provocadas pelo uso de drogas 7 2.2 Como tratar um viciado 8 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 …

Antônia Natércia Nascimento Rosa Eulália Vital da Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a importância da leitura e escrita nos anos iniciais no processo de ensino- e aprendizagem, para a formação de leitores críticos, com perspectiva práticas e teóricas, objetivando conhecer a prática exercida pelos professores envolvido numa relação com a obra literária, encontrando significados quando lê, procurando compreender o texto e relacionar com o mundo à sua volta, construindo e…

Tema: Educação escolar indígena Resumo: Artigo que reflete sobre a educação escolar indígena, suas falhas e problemas sociais causados. A análise da proposta de uma escola diferenciada, e uma reflexão exploratória sobre as condições dessas escolas existentes, no Brasil atual, e a constatação de uma tensão grande entre as reivindicações dos movimentos sociais organizados defensores da causa, o acolhimento pela legislação e por alguns níveis das políticas públicas educacionais e…

pesquisador visitante do Mestrado em Desenvolvimento Social da Universidade Estadual de Montes Claros; Docente dos doutorados em Antropologia e em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Campinas; Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia; Integrante do Instituto Paulo Freire carlosrbrandao@yahoo.com.br RESUMO O artigo examina diferentes dimensões da cultura e das polêmicas que envolvem o termo para dizer da(s)…

aprendizagem cooperativa, que passa da condição de curso de especialização para Lato Sensu. Diversas iniciativas de cooperação começam a aparecer. Quanto aos documentos: “Identidade” das Instituições Salesianas de Educação Superior (IUS) e “Políticas” para a presença salesiana na educação superior. Entramos na faze de divulgação e consolidação junto ao corpo docente. Para o ano de 2005 fizemos pequenos ajustes na Grade Curricular, com o objetivo de possibilitar aos futuros egressos do…

vulgar ou popular - típico do camponês - transmitido de geração em geração, através da educação informal - baseado em imitação e experiência pessoal - empírico e desprovido de conhecimento sobre a composição do solo, das causas do desenvolvimento das plantas, da natureza das pragas, do ciclo reprodutivo dos insectos, etc. B – Conhecimento científico - transmitido por intermédio de treino apropriado, através da educação formal - conhecimento obtido de modo racional 2 - conhecimento…