Tableau de bord

Introdução às Ciências Sociais

I – A INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS

1. Tipos de conhecimento
Bibliografia Lakatos, Eva Maria, e Marconi, Marina de Andrade, Metodologia Científica, 2ª ed., São Paulo, Editora Atlas S.A., 1991

Qual a diferença entre o conhecimento científico e outros tipos de conhecimento? Exemplo: A - O camponês, mesmo sem estudos específicos, desde a Antiguidade, sabe: - o momento certo da sementeira - a época da colheita - a necessidade da utilização de adubos - providências para defesa das culturas (ervas daninhas, pragas, etc.) - tipo de solo adequado para as diversas culturas B – Hoje, a agricultura usa: - sementes seleccionadas - adubos químicos - produtos contra pragas Diferenças A – Conhecimento vulgar ou popular - típico do camponês - transmitido de geração em geração, através da educação informal - baseado em imitação e experiência pessoal - empírico e desprovido de conhecimento sobre a composição do solo, das causas do desenvolvimento das plantas, da natureza das pragas, do ciclo reprodutivo dos insectos, etc. B – Conhecimento científico - transmitido por intermédio de treino apropriado, através da educação formal - conhecimento obtido de modo racional

2 - conhecimento obtido por meio de procedimentos científicos - visa explicar o por que e o como os fenómenos ocorrem, determinando a correlação dos factos, numa visão global e não meramente relativa a um facto isolado

O que distingue o conhecimento vulgar, ou popular (também chamado de senso comum), do conhecimento científico, não é nem a veracidade, nem a natureza do objecto conhecido, mas sim a forma, o modo ou o método e os instrumentos do conhecer.

Assim: a) A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade; b) Um mesmo objecto ou fenómeno, pode ser matéria de observação, tanto para o cientista, como para o homem comum; o que leva um ao conhecimento científico e outro ao vulgar ou popular é a forma de observação.

Quatro tipos de conhecimento