Resumo Crítico Da Obra ética à Nicômaco De Aristóteles

CONCEITO LIBERDADE EM ARISTÓTELES E NO EXISTENCIALISMO DE SARTRE Paulo Ricardo Miranda de Queiroz1 Resumo O homem nasce e permanece livre. A liberdade foi e ainda é bastante discutida entre os pensadores, todos em busca de uma explicação convincente e correta acerca desta palavra que faz toda diferença na existência humana. Diante deste impasse, o que é a liberdade? Dois autores se destacam para tentar resolver esta questão. Estes são Aristóteles e Sartre. Aristóteles acreditava…

Revista do Difere - ISSN 2179 6505, v. 2, n.4, dez/2012 O PANORAMA CURRICULAR DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL Cássia Araújo de Oliveira¹ cassiaurania@yahoo.com.br Andreici Marcela Araújo de Oliveira² Sociologa22@hotmail.com Resumo: O objetivo deste trabalho é traçar um panorama histórico do ensino de Filosofia no Brasil, pois isso implica afirmar que o currículo de filosofia na história da educação foi de constante ausência e presença. O artigo foi pensado com a pretensão…

priorizando questões como a divisão do trabalho e traduzindo a lei universal – absoluta e imutável, como os interesses individuais e egoístas que conduziriam a uma harmonia social. Por suas idéias, podemos dizer que a economia de mercado torna-se a base e o resumo da moderna economia. De acordo com Smith, “Uma vez que é a capacidade de troca que dá origem à divisão do trabalho, da mesma forma a magnitude desta divisão deverá ser delimitada pela amplitude da referida capacidade, ou, em…

FILOSOFIA, ÉTICA E DESENVOLVIMENTO HUMANO FILOSOFIA, ÉTICA E DESENVOLVIMENTO HUMANO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica George Sales | Autor Produção Técnica Márcio Magno Ribeiro de Melo | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo Neto, José Cupertino, Júlia…

conflito com a justiça, luta pela justiça” UM dos mandamentos do advogado redigidos por Eduardo Couture “Enquanto na Europa Moderna os filósofos idealistas constroem cada um seu sistema pessoal, a filosofia de Aristóteles, descrição e visão do real, tornou-se um bem comum da humanidade. Os juristas não têm o direito de ignorar essa filosofia” MICHEL VILLEY “Recriminaram-me, com razão, a ignorância das…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA RESUMO: O artigo discute a importância da leitura, não apenas como decodificador de signos ou tão-somente voltada aos textos escritos, mas como apreensão e compreensão de uma dada realidade. Processo que se dá levando em consideração a experiência refletida, a observação sobre as imagens e a assimilação dos discursos. Tem-se, assim, um quadro que precisa ser divulgado. Comunicar é agir, além de contribuir com a mudança de uma dada realidade social,…

“ciência”. Mais tarde, todos os ramos da ciência, da física à psicologia, separaram-se. Tradicionalmente, a filosofia divide-se em três áreas: “Ética; Metafísica e Epistemologia”. “Ética” A ética é o estudo e do aperfeiçoamento de como as pessoas deveriam viver e agir em sociedade humana. Devo ressaltar, as opiniões dos filósofos sobre a ética tendem a evidenciar uma opinião entre duas escolas: Os idealistas e os utilitaristas. Os idealistas entendem que a bondade ou…

A JUSTIÇA EM MICHAEL SANDEL: ARISTÓTELES, KANT E RALWS1 Maria Carolina Santini Pereira da Cunha2 RESUMO: O presente artigo se propõe a fazer uma releitura do livro “Justiça: o que é fazer a coisa certa?”, de Michael Sandel, apresentando os filósofos Aristóteles, Immanuel Kant e John Rawls nele retratados – que conduzirão o estudo filosófico ao domínio das teorias da justiça. Este trabalho intenta ampliar o conhecimento e reflexão da justiça. Sandel traz uma proposta inédita no Brasil, lançando

pensamento filosófico; filosofia antiga 1.2, 1.3, 1.4, 4.1 Unidade 3 Lógica da argumentação 2.1, 2.2 Unidade 4 Racionalismo, empirismo e ceticismo Unidade 5 Filosofia Política 3.1, 3.2, 3.3 5.5 Unidade 6 Liberdade e determinismo 5.1, 5.3 Unidade 7 Ética e moral 5.2, 5.4 Unidade 8 Estética e filosofia da arte 4.2, 4.3 PROGRAMA UFRJ O objetivo da prova será, basicamente, o de avaliar a capacidade do candidato em compreender textos que apresentem a complexidade de um fragmento…

ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Leitão, A. S. P. Betti, M. Programa de Pós-graduação em Educação Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente CNPQ arnaldoeduca@hotmail.com Resumo O problema ético está sendo encarado como um modismo, em uma época na qual enfrenta-se uma crise das nossas certezas e esperanças. Ao cair as utopias abre-se um mundo de possibilidades, e a procura por verdades torna-se uma constante. Uma Educação Física