Resumo Critico A Era Dos Reformadores

PENSAMENTO PEDAGÓGICO: COMÊNIO ILUMINISTA LOCKE POSITIVISTA Pensamento Pedagógico Medieval SOCIALISTA SANTO AGOSTINHO ESCOLA NOVA SÃO TOMÁS DE AQUINO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Pensamento Pedagógico Iluminista ANTIAUTORITÁRIO ROUSSEAU CRÍTICO PESTALOZZI DO TERCEIRO MUNDO HERBART 1ª PARTE 2ª PARTE A REVOLUÇÃO FRANCESA BRASILEIRO Pensamento Pedagógico Positivista 1ª PARTE 2ª PARTE SPENCER Pensamento Pedagógico Grego DURKHEIM SÓCRATES WHITEHEAD PLATÃO…

SUMÁRIO Agradecimentos................................................................................................5 Sumário.............................................................................................................7 Resumo............................................................................................................10 I. Introdução 1. História Literária e Ensino da Literatura...............................................11 2. O Ensino…

gente não pode colocar numa folha de papel. Por terem estado ao meu lado, sempre, transbordando um amor incondicional. Por não terem me deixado desistir. Seus lindos. - Aonde você vai? - Se der sorte, em frente. Trecho do filme Ratatouille RESUMO Este estudo tem o objetivo de ressaltar a importância da flexibilização da hermenêutica na aplicação efetiva da Constituição. Em princípio, faz-se uma análise das concepções de Constituição como norma suprema e fundamental de um…

gente não pode colocar numa folha de papel. Por terem estado ao meu lado, sempre, transbordando um amor incondicional. Por não terem me deixado desistir. Seus lindos. - Aonde você vai? - Se der sorte, em frente. Trecho do filme Ratatouille RESUMO Este estudo tem o objetivo de ressaltar a importância da flexibilização da hermenêutica na aplicação efetiva da Constituição. Em princípio, faz-se uma análise das concepções de Constituição como norma suprema e fundamental de um…

192 CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais Juares da Silva Thiesen Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Resumo No texto, analiso dois movimentos de natureza política que ocupam lugares centrais no âmbito do debate educacional brasileiro: o fenômeno das avaliações externas e a presença cada vez mais expressiva de organismos não estatais nos espaços da formulação

A educação e a fábrica de corpos: a dança na escola Márcia Strazzacappa* RESUMO: O movimento corporal sempre foi dentro do espaço escolar uma moeda de troca. A imobilidade física funciona como punição e a liberdade de se movimentar como prêmio. Estas atitudes evidenciam que o movimento é sinônimo de prazer e a imobilidade, de desconforto. Mas se é através do movimento que o indivíduo se manifesta, que indivíduos iremos formar se impedimos sua expressão? O presente texto abordará a questão da

HISTÓRICO DO DIREITO PENAL E AS ESCOLAS PENAIS Trabalho apresentado para obtenção da nota na disciplina Direito Penal I, do Curso de Direito Noturno ministrado pelo Professor Rubens Neto. MACEIÓ 2013 RESUMO EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO DIREITO PENAL “Importância do conhecimento histórico para desfazer preconceitos e alargar horizontes” J. Leal O estudo da evolução histórico-penal é de suma importância para uma avaliação correta da mentalidade e dos

do passado* Presence achieved in language: with special attention given to the presence of the past Hans Ulrich Gumbrecht Professor Stanford University tompkins@stanford.edu 450 Serra Mall Stanford - CA 94305 United States of America Resumo O objetivo deste ensaio é questionar se o que se chama “presença” das coisas, inclusive das coisas do passado, pode ser realizada na linguagem, inclusive na linguagem dos historiadores. A primeira parte esboça o que significa presença…

Daily life, plurality of ethical perspectives and moral discernment: the need for distinctions and decisions El cotidiano, la pluralidad de perspectivas éticas y el discernimiento moral: la necesidad de distinciones y decisiones Helmut Renders RESUMO Este texto fornece uma visão panorâmica da relação entre os principais sistemas éticos e dos conceitos éticos essenciais e reflete sobre seu significado no cotidiano brasileiro. A pluralidade de sistemas éticos é vista como…

os dramas da vida real naquilo que aprendemos dentro e fora da sala de aula. Nada mais convincente do que os fatos da vida real. O objetivo principal, para mim, é que a teoria consiga abranger o cotidiano. Este problema de incorporar o pensamento crítico à vida cotidiana constitui sempre um desafio. Talvez em lugar algum isto seja mais importante do que no ensino, que é uma experiência humana cheia de momentos imprevisíveis. Quando escrevo um livro sobre educação, sozinho em casa, estou…